祁连狼：从蓝翔事件中我们反思到了什么？

大参考

　　在中国的舆论场，蓝翔技校一直是一个被嘲笑的对象。人们喜欢拿蓝翔技校造“段子”，喜欢把它与清华、北大相对立，把它们分别置于价值观的两端，更有过分的人则声称，“蓝翔技校”四个字本身就是一个笑话。蓝翔技校就像是赵本山的小品，它大受欢迎、被反复重播，但同时又免不了遭遇各种评论的抨击，说它低俗、不上档次。

　　“挖掘机哪家强，中国山东找蓝翔”，这则电视广告让蓝翔技校在社会上有着很高的知名度。确实，山东蓝翔技校是职业教育的翘楚，也为社会培养出了一大批的优秀蓝领。之前，中央下文件要大力发展职业教育，作为职业教育的优秀代表，蓝翔技校未来的发展将如虎添翼。然而，近期曝光的这起副校长带人去跟校长岳父斗殴的事件，却让蓝翔技校的形象彻底毁了。

　　斗殴，是市井无赖的行为。很难想象，一个大学的副校长，竟然会带着学生去斗殴。当然，如果没有校长的指示，副校长是不会这么做的，或许，副校长跟校长关系亲密，想为校长解除烦恼。只是，在副校长即将带领学生去群殴的时候，为什么没有学生站出来阻止副校长明显错误的行为呢？这或许正是人们忧心的地方，难道职校的学生思想道德品质素养真的如此堪忧吗，堪忧到没有人能够认清是非曲直了？毕竟，学生都是成年人，对事情都有自己的独立认知。当然，或许学生们是出于副校长权威的胁迫，如果不去的话，说不定什么时候会被使绊子，给自己添堵。

　　显然，该技校校长夫妻之间的财产纠纷，应该通过法律途径来解决，法院也曾调解过，没有想到，却出现了置法律于不顾、校领导公然率领上百名师生赴河南商丘斗殴的一幕。使得本该不复杂的财产纠纷，变得更为复杂，在财产纠纷之外还增加了“暴力”色彩和花边新闻。

　　这起财产纠纷案以及斗殴事件的处置，显然，最终需要法律来裁决。值得讨论的问题是，作为一所在全国有一定影响力的技校，此次斗殴事件会给蓝翔带来什么样的影响？另外，这一事件对其他技校或者对中国职业教育会有哪些警示？

　　笔者以为，有师生参与的斗殴事件，既会影响在校学生对学校的认识，也会影响公众对该学校的看法，甚至还有可能影响用人单位对该学校的印象，最终有可能会影响到该学校招生、学生就业。因为蓝翔虽然是一所培训职业技能的学校，但首先应该要培养学生如何做人，而斗殴事件似乎在“培养”一种暴力思维。

　　学校是育人的地方，即便是技校，在用“职业教鞭”去育人的同时，也要用“道德教鞭”和“法律教鞭”去育人。而校领导率领上百名师生去斗殴，无疑，对学生起到了一种很坏的教育作用。恐怕一些家长不敢再把学生送到山东蓝翔来上学——害怕学坏；或许某些用人单位也不敢轻易招聘这所学校培养的学生。

　　对于其他技校而言，必须从蓝翔这起斗殴事件吸取教训，比如说，学校和校领导首先要做一个好榜样，既不能让校领导的家庭纠纷演变为社会事件，也不能让老师和学生卷入这样的事件，更不能把老师和学生当成校领导的私人保安。因为学校是培养对社会有用的技能型人才，而不是培养使用暴力的打手。

　　可以说，经过多年发展的职业教育，如今又迎来了一个春天。今年6月发布了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》。另外，部分本科高校今年也开始向应用技术类高校转型，在这种背景下，已经具备竞争优势的蓝翔技校发展前景应该更好，然而，蓝翔这起斗殴事件却值得我们去反思如何完善职业教育。

　　职业院校，职业教育是重中之重，但绝不能因此放松对学生的思想道德教育。相反，由于职业院校的学生文化层次上不是太高、可能会自甘落后，对他们的思想道德教育还应该加强。践行社会主义核心价值观，高校作为文明的殿堂，应该积极地参与其中，职业院校自然也不例外。职业院校不光要培养学生的职业技能，还要培养学生优良的道德品行，这是教书育人的一部分。

　　愿此次事件能让职业院校都吸取教训，加强对学生的思想道德教育。