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刘义杰:两工程纳入“双一流”,高校改革向世界看起

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发表于 2016-6-30 09:00:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
  因教育部近日公布的失效规范性文件中涉及“985工程”“211工程”建设相关文件,网传“985工程”和“211工程”将停止实施。对此,教育部表示,“985工程”和“211工程”将统一纳入世界一流大学和一流学科建设。(6月29日《北京日报》)

  近日,教育部官网宣布一批规范性文件失效,其中包括《关于补充高等教育“211工程”三期建设规划的通知》《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》等。对此,有网友推测,这意味着教育部将废除两大工程。如今教育部回应,两工程纳入“双一流”,这也就意味着两工程走入历史,我国高校改革将向“双一流”看起。

  自上世纪八九十年来,我国实施“211工程”、“985工程”,一批高校和学科获得迅速发展,同时两工程也造成了高校身份固化、竞争缺失、重复交叉等问题,对教育资源进行重新整合,并根据时代的发展加以调整高校建设战略方向,是一种必然,也是一种必要。这也就意味了,所有的高校又有了一个相对公平的发展契机,借助“双一流”建设,相信将会有一批新的高校和学科得以迅速发展,一些高校也将走向世界,成为世界一流的高校或学科。

  两工程纳入“双一流”不是偶然的,是经过长时间充分思考的结果。“十三五”规划明确指出:“提高高校教学水平和创新能力,使若干高校和一批学科达到或接近世界一流水平。” 2015年8月,中央全面深化改革领导小组第15次会议审议通过《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》。到如今,两工程纳入“双一流”,可以说,中国的高校改革思路是清晰和明确的。

  对此,也许会问“双一流”和两工程有什么本质区别的,是不是只是换了个概念呢?回答肯定是否定的。“985工程”、“211工程”随着也旨在提高我国高等教育的质量,但其更多的体现了时代色彩,更多的也是为时代服务的。是为了配合中国改革开放的脚步。其实务实的,但却在一定程度上缺乏世界战略,更多的体现的是一种中国特色。而“双一流”要求贯彻全面深化改革要求,创新重点建设机制,以中国特色、世界一流为核心,以一流为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力,推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列。简单说来,此次高校改革的方向更多的要求是向世界看起。

  向世界看起并不是丢弃中国特色,而是一种高度的文化自信,是对世界文明成果的积极吸收。习近平总书记曾指出,“阳光有七种颜色,世界也是多彩的。人类在漫长的历史长河中,创造和发展了多姿多彩的文明”,“人类文明因多样才有交流互鉴的价值”。如今随着中国融入世界的速度加快,随着世界对中国认识的更加全面,中国人才、科技的竞争已经是世界范围内的竞争,这就必然决定了,中国的高校建设必须与世界看起。

  党的十八大以来,中央提出了“四个全面”的战略布局以及创新驱动发展等重大战略,对高水平大学建设提出了更高更迫切的要求。这就要求,高校建设摒弃固有的成见,积极地吸纳世界高校建设的智慧,利用世界的智慧化解我国高校建设中的难题(比如学科融合、高校去行政化等)。

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