吊脚楼：高考“枪手”案中的“潜伏”该如何看

大参考

　　河南杞县等高考考点的“枪手”事件被央视曝光后，舆论哗然。人们惊诧的并不仅仅是在如此严密的高考管控中，居然会有人魔高一丈，而是在反腐风声越来越收紧的情况下，还有人胆大妄为。事件发生后，教育部回应称，已派出工作组赶赴河南省、湖北省指导督办调查。河南省招办回应称，2014年该省已查实违规违纪考生165人，其中替考127人。枪手所在学校称，一旦查证落实，将开除学籍。

　　如果不出所料，最后的结果可能是，组织者“李老师”蹲局子，“枪手”被开除，涉事领导和监考人员承担刑事责任，被替考的学生被取消高考资格。在公平正义被彰显后，我们从整个事件的缘起、发展以及目前阶段性的结局中，不难发现这是一起本可以终止的高考舞弊事件。

　　6月17日，央视的《东方时空》报道了这起事件。据央视称，自去年年底，一个自称“李老师”的人就开始策划，从“李老师”以找家教的名义撒网到“枪手”进入考场，历时半年之久。一直潜水其中的是一个叫何春中的记者。下面以文字方式还原央视报道中的几个时间节点——

　　央视的报道画面显示，2014年5月19日16时，“李老师”在中南政法大学附近的一家咖啡厅与何春中见面，确定具体的代考办法和打点成本，即买通主监考，打点一个考场需要7万。代考考点在河南。同时交代代考的风险回避。

　　5月26日19时，“李老师”出示“枪手”测试试卷。

　　6月1日7点56分58秒给“枪手”发测试通知。

　　6月1日12时通知通过测试的“枪手”获得“枪手”资格。

　　6月1日12时16分，画面显示“枪手”小T、小Z、小C接受风险问询，并有自称华科大的女性张老师支付5000元预定金的画面。

　　6月5日13时22分至15时25分28秒，组织者向“枪手”交代注意事项、安排“枪手”出行、家长领“枪手”。

　　6月5日19时家长叮嘱“枪手”万一被发现，不要承认代考，家长会找公安局的人摆平。

　　（注：由于人老眼花和电视画面上字幕的遮盖，以上所列时间中的分、秒也许不十分准确。）

　　不厌其烦地罗列这些时间节点，是想说明一个显而易见的问题——这起事件本来是不该发生的。央视的画面显示，“潜水员”何春中早在去年11月就“潜伏”在“李老师”身边，而且实时拍下了5月19日至6月5日组织者相关的活动画面，不管在哪一个时间节点上，向公安部门举报，这起事件都不会发生。

　　由此派生出的问题是，记者分明知道“李老师”的创意如果得以实现，必将是一宗践踏公平的恶性高考舞弊事件，既然知道，又深潜于水，让本可以终结于萌芽状态的恶行最终伤及100多考生的利益（尽管他们不是无辜的）。这不能不使人想到新闻伦理。我非新闻人，没有能力阐发新闻价值中应该又怎样的新闻伦理，但我依稀记得上世纪的一位西方摄影家，面对一条蟒蛇对一个非洲儿童的袭击，他用相机记录下了整个过程，后来他的作品得了顶级的摄影大奖，可他从此远离摄影，并因此抑郁而死，因为他的灵魂里深嵌着人性被鞭挞的痛苦。也许我们都还记得两年前湖南美女记者，在一起溺水事件中，果断地对溺水者实施人工呼吸，他因此而广受好评。她的实时现场报道也许是一条传输正能量的好新闻，但再好的新闻抵得上生命的价值么？

　　扯远了，但这两个已经成为过往的事实中的确隐含着新闻伦理的命题。

　　不排除此次高考舞弊中记者的主观善意，也不否认记者的道德正义，假如不是记者的切入和跟踪追索，也许事实会掩埋于尘埃，所以曝光此事的记者应该得到由衷的点赞。但点赞之余，可不可以质疑，是新闻效应重要，还是制止恶行重要？这世界上，恶，是一种客观存在，谁都不能否认自己的内心深处就没有恶地烟火，但每个人都有一份不使“恶”趋于外化的道德责任。就权钱交易而言，当是露头就打，如果“李老师”的恶最初就得到有效打击，何来后续的狗血剧？所以，此次的高考舞弊案，尽管又揭开了地方权力生态的伤疤，但从整个事件的缘起和发展看，记者的跟踪是否有一丝放纵的意味？

cefradine

1，伦家是记者，只负责报道事实真相，不负责制止或阻止恶行。
2，人家还没作弊你怎么举报人家作弊？人家还没杀人，你怎么认定人家是杀人犯？

lolalo

这种犯罪是可以事后制止其恶果的，这样的报道一点都不涉及新闻伦理问题。别扯歪了！

免费地摊医

前两件事是人命关天，后一件不是人命关天。不可同比。虽然性质相同但质量不同。