李吉明：领导干部进高校上讲台谁受益？

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　　近日，中央组织部、中央宣传部、教育部下发《关于领导干部上讲台开展思想政治教育的意见》，要求各省(区、市)党政领导班子成员，各省(区、市)有关部门、地市的主要负责同志每学期至少上一次讲台，重点是省级领导干部上讲台，要保证高校学生每学期至少听一次地市级以上领导干部的报告或形势与政策课。（8月6日《新京报》）

　　让领导干部进大学讲课，咋听起来似乎有点稀奇，但实际上却早已不是什么新闻了。尤其是2004年《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》发布实施以来，各级领导干部深入高校为青年学生作形势与政策报告，极大丰富了大学生思想政治教育的形式和内容，亦获得了积极的社会反响。

　　此次中组部再次强调让领导干部上讲台，目的就是要使之制度化、常态化，为同心共筑中国梦汇聚力量。也正是因为如此，不少大学生网友表现出了极大的热情，给予极高的期待，甚至建议“多回答些我们大学生关注的重大理论和实践问题，帮助青年学生自觉划清思想理论上的是非界限。”“建议讲讲当前国际形势与国际关系的状况、发展趋势和我国的对外政策，世界重大事件及我国政府的原则立场。”“建议围绕经济社会发展的新趋势、新政策，结合各地发展实际，就经济体制改革、金融创新发展、创新社会管理等热点难点问题进行深入解读，帮助大学生认知、把握、适应经济发展新常态。”等等。

　　显而易见，让导干部进高校上讲台，无论是作报告还是讲形势与政策，对于大学生都是不无裨益的。大学生有理想、有文化、有抱负，但社会阅历和工作经验缺乏，对国家形势和国家政策把握不足，难免会有很多的困惑。特别在协调推进“四个全面”战略布局的过程中，让他们接收一些国际、国内形势与政策的学习，不仅有利于他们更好地把握时代脉搏，也更有利于他们为自己将来的发展方向定位。

　　当然，要真想站上讲台上好课，这对于领导干部特别是行政级别较高的领导干部来说，无疑也是一种挑战。他们不仅要学会完成领导干部到教师的身份转变，而且还必须结合自身工作实际和学生思想特点来选择合适的教学内容。更为重要的，相关部门还要对他们上讲台的讲授情况、学生反响等进行跟踪反馈。这就要求领导干部必须暂时摆脱繁忙的公务，系统解读所要讲授的知识，回答大学生们关注的重大理论和实践问题等。

　　有网友说，领导干部上讲台，既能给大学生作出指引，明确方向，又能促进自身对形势政策的解读，是双方各自受益、实现共赢的好事情。笔者以为甚是。领导干部上讲台，不仅可以发挥其在政治、阅历方面的优势，展现领导干部良好形象，拉近青年学生与党和政府的距离，让高校学生不断增强对党和政府的信任；也可以使大学生走出关于重大理论和实践问题等方面的困惑，少走一些弯路，的确难能可贵，值得点赞！