马顺海：谁会对高校思想政治工作不寒而栗

大参考

　　网络上出现一篇文章。在某个论坛上，一位教授讲，“前两年，一度有建设现代大学制度的呼吁，这一年多，似乎吁声不再。相反，加强辅导员制度，强化思想政治教育，特别是对教师思想监控这一套，仿佛又回来了，令人不寒而栗。”“希望循沿大学制度思想，逐步精简高校党团体系及其就业人员，最终取消建制化的党团体系。”

　　这样的话，尺度是够大的。令他不寒而栗的，是什么事情呢？说得明白。提出的希望建议，又是什么方向呢？明确具体。

　　这样的观点，可能会受到一些高校学生的跟贴，甚至会得到点赞。原因再浅显不过了。

　　顺德观海认为，同样的话，不同的人说，效果和后果是不同的。这位教授的话，如果是在公园里晒太阳的老者，哪儿说哪儿了，他就那么一说，你就那么一听，随风而散，无影无踪，这是一回事。如果是身负教书育人、立德树人责任的大学教授，要在论坛发表这样的观点，要对未来的中国教育建言献策，有学生弟子跟随，有网络媒体跟进，人过留名，著书立说，那是另一回事。

　　过去的这一年，中央文件强调，党委领导下的校长负责制是中国共产党对国家举办的普通高等学校领导的根本制度，是高等学校坚持社会主义办学方向的重要保证，必须毫不动摇、长期坚持并不断完善。高校的教授，应当认识到，坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制，这是一个基本原则，没有什么可讨论的。

　　过去的这一年，中央文件强调，加强和改进高校宣传思想工作是一项重大而紧迫的战略任务。如果“加强辅导员制度、强化思想政治教育”会令高校的某些教授不寒而栗，那这些教授还真是需要好好地体检一下，是不是有点儿不健康、亚健康？

　　当然，我们的教育，包括高等教育，还存在这样那样的问题。解决问题，发展中国的教育，需要建设性意见，需要“破”与“立”的统一。意见建议，谁都可以说两句。在高校思想政治工作这个问题上，如果跳出这个话题本身，作为一个家长，希望学校是什么样呢？要不要辅导员呢？要不要思想政治工作？要不要党团体系及其就业人员？冷静下来，答案是显而易见的。

heropli

好！支持。包括高校在内的教育界问题大家心里雪亮。高校不首先正视问题，进行反思。上来就先扣帽子，“你们又对我们知识分子走极端路线”，多不讲理，这恰恰才是一种极端思想作怪。