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刘义杰:“学生少爷”背后羸弱的教育

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发表于 2014-11-17 09:41:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
  11月14日,一群人冲进了吉林省吉林市船营区第二十五小学,殴打老师与学生家长。被打的女老师郭鑫听到打人者说了一句“以后谁也不许动我家少爷”。才明白自己为什么被打。前一天她在调解一场学生打架事件时无意间“得罪”了隔壁班的“少爷”。(11月16日《济南时报》)

  自己班的学生被打,女老师去就问个究竟解决问题,不想却被涌进的两难三女打了,口口声声说什么“少爷”。然而,事情却也不是偶然,这个“少爷”在学校不是一天两天了,前不久,其司机就打过体育老师,其班主任也声称他是自己班的小少爷。难道这学校是他们家长开的吗?

  “少爷”背后是浓重的封建特权思想。但在现代社会这种作威作福的特权已经被消弭,为何这“少爷”却无人关理,如果不是媒体报道,这个“少爷”的“手下”还要打过少老师呢?对待老师都如此,学校里的同学不起打的恐怕不会少吧?一个小学,少则数百人,这些学生在这种环境中长大,究竟有几人还能相信公平和法治呢?

  在欧美的影视作品中,我们都能看到有一些学生十分霸道,欺压其他同学,老师也不敢管理。原来是,这些孩子的父母或者是学校的管理者,或者是学校的出资人,因此面对把持学校的“老爷们”,学校是不敢管理。但问题是,在我国尤其是在公立学校中,学校一再出现这种情况,学校的领导会知道吗?进一步问,为什么作为公立学校,还会害怕社会上的“老爷”呢?

  道理恐怕也简单,那就是我们学校教育权的羸弱。是的,公立学校不愁资本的来源,不需要向民办院校一样去向家长校友募资,但当学校在行政级别的圈子里混,恐怕更没有底气和硬气了。因为每一个学校都有一定的行政级别,学校校长和其他领导更是通过这种体系加以累迁。于是乎,办教育也成了官场的游戏。也就是在这种情况下,好的学校的学位才成了稀缺资源,出现了择校费,在各个学校,凭借关系递条子的官员父母少吗?在各个班级中,因为自己父母是干部的,受到各种照顾的少吗?在升学考试中,凭借家庭关系获取加分资格的少吗?可以说,教育的行政化才是“校园少爷”横行的根本。

  教育行政化下,被学校里的少爷欺负不算很忙,因为有很多学生宁愿被“少爷”欺负也没有机会。他们上学的地方,环境差的没有“少爷”光顾。由此来说,新华社评论说,也查一下“少爷”背后的“老爷”虽有必要,但关键还是要增强学校自主办学的能力,试想,如果学校是教育家办学,学校的家长委员会真正拥有权力,他们会允许“少爷”在其学校侮辱教育理念,欺负他们的孩子吗?道理不言自明。

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