今古人：哈尔滨教师暴骂一堂课之事有什么奇怪的吗？

heropli

    近日曝光的哈尔滨“老师”因教师节没收到礼物，暴骂学生一堂课之事，很多人在评论中在愤怒之余也表示了惊讶。

    但坦率的讲，这真没什么奇怪的，或者准确的说，这种事儿在哈尔滨真不是什么怪事！不敢说在东北是不是这样，但是在哈尔滨就是这种风气！大家可能早就对哈尔滨（东北）的社会风气不佳有所耳闻，而至于差到什么程度则多为猜测，一般仍会在判断中留有一方作为作恶之人的收敛空间，默念着“其实她也知道这是错的”。呵呵，怎么说呢，这仅仅是我们的一厢情愿，而已。当廉耻之心早已被恶劣风气扫荡得无影无终，那么，其心中的各种恶念她都会认为是理所当然。这才是最大的“恶”，也是最可怕的。

    以下将我对新闻的评论也分给大家吧，相信有正常理解能力的人能自然知道，这是良言苦口，实在不希望这种恶劣的风气再持续下去。而那些上来一看说风气不好就恶语相向之人，请你闭嘴，尤其是东北的某些人，用你的脚后跟想想，是不是这样？呼吁风气的好转只会对你和你的家人有好处，于我早就无关，那地方毫无留恋。


评论如下：
    呵呵，在东北呆过的对此事根本就不会奇怪，太普遍了，早已习以为常。仅就复华小学，我就知道，很多“老师”，家里面无论什么事儿，首先要做的就是拿出通讯录找家长“帮忙”。而这个通讯录早在孩子一年级刚入学就进行了全校正式统计，一般是向上统计到祖辈。其他小学也差不多，早就是这么样的风气了，绝不是偶然现象。否则就不会有本新闻中所谓的暴骂一堂了，为什么要当“老师”，这种财路是很多挂着“老师”名的鸟人的真实目的。小人质在手，什么都有！

heropli

是呀，很多罪恶其实早就明目张胆了，要不然怎么会有潜规则一说，都成社会规则了，他奶奶的（请原谅我此处也爆粗口，实在太可恨了）。受害人还必须自己去找充分的证据，否则不要考虑维护权益。而即便证据充分了，也要必须面临着两点：1你要维权，社会氛围就认为你偏激有毛病；2面临主管部门庇护恶行，至少是给你来个“不作为，看你能磨过我”！？

哀大莫过于心死，如此风气，如此氛围，如此环境......该当如何？的确，一声叹息呀！

但我们也不能不有所行动，还是说，哪怕仅仅是“自私”的为了我们的后代，我们每个人也得做些点滴，汇集在一起，“但愿”能有所作用。无奈呀

heropli

我们看问题要通过现象看本质。咱就拿这个“节”来说，但凡是节，大体都是对于某种美好和珍贵的纪念，而这种美好和珍贵该是能够作为维系这个民族、这个社会更好向前的纽带和力量，由此我们才感觉需要设立节日来纪念，并继续倡导和发扬这种美好和珍贵，以利更加凝聚。这与纪念日不同，纪念日可以是中性的，好坏的主题都有，但一旦堪称节日，则一定要符合以上主旨。

宗旨如此，可如果现实和节日的内容、现象，与此违背呢？怎么办？而且这种“违背”因为我们所谓的为尊者讳而愈演愈烈、肆无忌惮起来，怎么办？

那么势必要殃及到这个本来设立时无辜且善意的“节”！

教师节不正是如此吗？设立教师节本是善意的，也是要发扬传统“传道、授业、解惑”和“为人师表”的美德的，为什么设立？难道仅仅是因为教师该受到尊重吗？更主要的是师者、教者，心也！可一旦为师者所教、能教的却实为恶心、祸心、诛心之举，那么如此师者，其心之恶、行为之祸，不当挞伐之吗？