大树镇长：考不赢没事，打赢就行

lameihua

　　这几天高考出分，大部分考生都开心不起来。小镇不想随大流念“学历贬值”的经给大家发情绪安慰剂。

　　毕竟如今的学历贬值是“体力工人能挣得和研究生一样多”还是“研究生挣得和体力工人一样少”，大家应该能清楚。

　　小镇只想用身边的例子说明，在我中学同学中成功者确实拥有一定学历，但更拥有强烈的主体性。而在学历贬值的未来，有强大内核的人将具有更大优势。

　　所谓“主体性”，就是一个人知道自己是什么人，想要什么，该如何得到自己想要的，并能投入大量精力执行力夺取自己的目标，为此敢于果断放弃和目标无关的东西。

　　换句话说，未来不属于做题家，属于冒险家。

　　小镇初中时曾有过一个同桌，就是他在课上掏出的高中课本，让小镇走上了“初中自学完高中课程”的“别人家的孩子”的道路。（但天外有天，我大学入学时发现同系有同学才14岁。）

　　然而他自己却不是“别人家的孩子”，相反却让老师很不省心：

　　他到校没吃早餐，就抬一桶泡面放抽屉里；老师没收他的卡牌，他直接拍案而起。（作为对比，小镇高中时自学高数都偷偷摸摸，怕算作和学习无关的事。）

　　按他的说法他已经很温和了，因为他曾吹嘘小学时和老师打架的经历。

　　还有一次，老师在网吧抓住了他，要通知家长。他一挥手：“不用麻烦了，我妈就在旁边。”

　　“粗心，浮躁，桀骜不驯”是老师对他的评价。

　　他高考考上了一个很好的211，同成绩也能上比较一般的985。这成绩在小镇读的十几年一个清北的县中，算是前列，但放到大城市和好的中学，就比较普通了。

　　但是，进入大学后他在课外活动中接触计算机后很快决定投身于此，考了中科院这方面的硕士，毕业后入职西门子。

　　虽然没赶上2000的黄金时代，成功抓住了2010年代初白银时代的红利。（《再见了，旧日的黄金年代》）

　　当他本科“不务正业”接项目时，小镇在数理专业课练基本功。当他就业时，小镇在读博试图厚积薄发。

　　后来他财务自由后回省城躺平，甚至正好避开了之后帝都房价的逆增长。

　　类似的例子小镇的中学同学里有几个，他们本科最高985，学历最高硕士，但以收入这一世俗的衡量标准，他们都比“三清团”小镇要成功。

　　至于用非世俗的标准衡量的话，他们都对自己的事业都表现出巨大的热烈与激情，有的选择跨专业考研，有的拒绝调剂二战。而小镇选择了更随大流的本系保研读博的求稳之路。

　　人生是漫长的旅途，高考只不过是其中一站。你就算如今考不赢别人，未来未必不能打赢。

　　“现在盛宴已过，不会再有宝藏等待着冒险家。”

　　没错，但艰难的世事鼓励求稳，萧条的世事求不了稳。

　　以前在“赚钱但不喜欢”和“喜欢但不赚钱”之间，你还要犹豫一下。如今当你发现做绝大部分工作都不赚钱时，选个能让自己热爱和投入的成为了唯一理智的选择——至少有利于在工作中保持心态健康。

　　怕的是，大部分人除了“既不喜欢也不赚钱”的工作外，已别无选择。

　　“不赚钱”能算是时代的原因，但对大部分人来说，他们的问题是已经不知道自己喜欢什么。

　　某个做媒体的朋友招聘，要求应聘者画出国内分省地图的草图和标注主要国家的世界地图草图。结果哪怕是复旦的顶级文科生，也少有能够通过的——虽然他们当初地理高分。

　　如果说这是迫于考试所以不喜欢的话，还有个例子，长时间投入游戏的孩子，大部分对常用技能和物品的数值全无概念。

　　很多家长喜欢叫孩子“把玩游戏的劲头放在学习上就好了”，但事实是他们的孩子玩游戏就像衡水系学校的学习，都是消耗了大量时间精力，但没多少没进到脑子里。

　　热爱本身也是一种能力，这种能力比做出明智的选择更难代替。你可以花几千块请专家做个最理智的专业选择志愿填报，但你无法花几千块就让人爱上这个专业繁复的课程和艰难的实习。

　　这就是建立自己的主体性的重要性。当未来艰难到无法通过一个选择搭上时代的风口时，对自己的事业充满热情的人能更健康地撑过寒冬。

　　这也是底层家庭的无奈。虽然想要逆袭要求他们的孩子敢闯，但在社会上失权的父母更需要一个听话的做题家作为自己权力欲的代偿。结果孩子往往没有高分，却染上了高分做题家的内向呆板胆怯，《比高分低能更可怕的，是低分低能》。

　　而父母有所成就的孩子，哪怕不考虑家庭物质条件和父母学识对他们的托举，单是父母不需要在家中弄权减少的家庭内耗，就让他们赢在了起跑线上。

　　当萧条走向长期，越来越多人欲求稳而不得时，撑得过去的，是有机会能苟住的做题家；但能成功的，是拥有自己强大内核的冒险家。