徐吉军：邯郸三小畜案与法的本质

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　　河北省邯郸市三个小畜联手杀害同学一案，目前已经逐渐接近真相。

　　根据当地警方介绍，三人属于有预谋作案，在废弃的蔬菜大棚中先后两次挖坑。第一次是3月9日为杀人做准备，挖了一次，第二次是杀人后继续深挖埋尸。两次挖坑总深度0.56米，也就是56厘米。

　　围绕这一事件，网络上再次涌现出各路谣言来吃人血馒头，比如谣传坑深两米，必有成人协助，这种说法已经被警方辟谣。

　　据说代理律师还煞有其事在附近挖坑，说是有冻土，很难挖动。

　　按照节气，3月9日已经过了惊蛰，3月12日是植树节，这时候冻土早已解冻，不存在冻土层问题。

　　再看地点，埋尸地点是在废弃的蔬菜大棚里，后有围墙上有塑料布，温度比棚外更高，种菜土质松软，何来挖不动一说？

　　问题在于，只要有谣言就一定有信众。很多信谣传谣的人只是不愿去印证信息真伪，或许也没有方法验证，但是三人成虎就是谣言的威力，自古至今一直如此。

　　3月19日，邯郸方面澄清了有关三小畜杀人事件的谣言，但是谣言依然在网络上持续传播。

　　造谣一张嘴，辟谣急死人，就是我们面对的现状。

　　互联网时代，信息爆炸社会，人们接触到虚假信息的比例早已远远超过真实信息。

　　在特定情境下，谣言足以置人死地的。中国古代兵法中，就有利用谣言动摇敌国军心民心的成功案例。

　　汉武帝晚年信任江充。江充得罪过太子刘据，担忧太子继位会遭其杀害，为此谎称汉武帝之所以患病，原因是皇宫中有蛊气。汉武帝派江充专责调察，江充在太子的宫殿内挖掘出桐木做的人偶来污蔑太子诅咒父皇。太子无法辩白，于是矫诏诛杀江充，最后兵败自杀。西汉政局陷入严重动荡，史称巫蛊之祸，“坐而死者前后数万人”，牵连皇后、太子、公主、丞相等多人。与汉武帝相伴一生的皇后卫子夫自杀，太子自杀。

　　汉武帝恍然大悟后，后悔的无以复加，先建“思子宫”，又在太子自尽处建“归来望思之台。”最后，汉武帝夷江充三族，为妻儿报仇。

　　《孙子兵法》专门谈到反间计，反间计除了派间谍卧底，还有一个重要手段是散播谣言。

　　公元前284年，燕昭王派乐毅攻打齐国，连下70城，只剩下莒和即墨。燕昭王死，燕惠王即位。

　　田单派人向燕国散布谣言：乐毅轻松打下齐国70城，怎么就不打最后两座城？因为他与燕惠王有矛盾，所以想留在齐国自立为王。燕惠王偏信谣言，直接派骑劫替了乐毅，乐毅不敢回燕国，跑到赵国避难。田单利用火牛阵夜袭，打败五国联军，就此复国。

　　英明神武如汉武帝都能被谣言误导，更何况普通人呢？更不要说那些完全不动脑子听风就是雨的人。

　　在各种谣言的误导下，很多人对政府的公信力产生各种怀疑和质疑。从2022年江西胡鑫宇案开始，各路网络主播就积极充当神探远程破案，除了一两个人偶尔蒙对一两个信息之外，能够对公安机关提供帮助的信息寥寥无几。

　　邯郸三小畜事件，群情激昂反映了社会正义情绪，但群情激昂很容易被谣言误导利用。全民直播带货的流量时代，太多人擅长利用谣言吃人血馒头，吸流量骗钱。人民群众的正义情感被网络水军和一小撮坏人利用，无形中成为各种舆论狂潮的推力。

　　针对三小畜的恶行，全网都在呼吁判处极刑。

　　2021年3月1日起施行的刑法修正案（十一）规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。

　　社会公众目前的普遍观点是现行法律惩治未成年人犯罪过于宽松，导致一部分未成年人肆意妄为，对法律毫无敬畏之意。一方面导致犯罪分子为所欲为，另一方面又使受害人有冤无处申、有仇无法报！

　　依法治国，制定合情合理有利于国家发展社会稳定的法律条文是前提。未来到底如何修法，依然考验着我们的人大代表和司法界人士。

　　在近几天关于邯郸三小畜的讨论中，有网友的态度非常激烈，留言称“一家罚款一百万，枪毙恶魔，三个家庭的父母都要判刑！”

　　“对，三个恶魔的家长必须判刑！”（砍砍砍）

　　“什么学校？校长老师、家长一起抓！（砍砍砍砍砍砍）”

　　现在的公众情绪躁动到什么状态，在留言中可见一斑。

　　校园霸凌问题，并不是今天才有，严格说现在的校园霸凌比起1990年代少多了！只不过现在是互联网时代，一件事情很容易引起全国关注才让人感觉坏事特别密集。

　　解决校园霸凌需要学校和家庭一起来处理，如果有个好老师能很好的保护孩子，家长也得负起责任。

　　现在的教育者早就失去了惩戒权，放任的是家庭，受束缚的老师和警察。对于顽劣之徒，除了父母管教，谁能有好办法？

　　绝大部分学校，处理校园霸凌问题的就是班主任和保卫科一两个人，精力有限，真是很难杜绝，绝大部分校长就是摆设，真出事了很少有校长站出来保护教师的。如果学生能碰到一个负责任的老师，聪明的教师会尽力争取家长的支持，否则很多孩子会生活在阴影之中。

　　校园霸凌经常跨班级跨年级甚至跨校园，老师没有公安的职权却要承担起保护者的角色，实际上很难干，只能寄希望社会多理解。

　　株连论罪是封建专制的陋习，表面看是严厉惩戒犯罪，实际上除了制造更多的社会矛盾根本不可能起到消除犯罪的作用。

　　那些动辄以株连思维来论罪的人，一旦有一天自己被株连了，就到了哭天喊地的时候了。

　　这些年大批出现的企业互相担保导致一些优质企业被劣质企业株连破产的案例层出不穷，一定程度上也可以体现出株连论罪的弊端。

　　很多普通人以为严刑峻法可以使社会变得更加安全，古往今来这个逻辑事实上是不存在的。越是天下太平，法度越宽；越是纲常混乱，法度越严。

　　真正决定社会状况的，最主要的因素从来不是法律，而是经济。

　　法律对社会的引导作用，最重要的不是松紧，而是公平。

　　这是至关重要的问题。