叶立华：思考，是最大的能力

lameihua

　　六亿神州尽舜尧，意思是说，希望神州尽舜尧，不是说神州的人就都是舜尧。我的读者朋友素质比较高，能看进去1000字以上的东西，但是人总爱以己度人，读者朋友们就以为所有人都素质很高，能看进去字。

　　不是这样的啊。

　　国情是什么样子的，人要有一个清晰的认知，昨天写了一骗文章，很多读者朋友，压根不具备理解整篇文章的功底，就跑出来讲我，支持俄罗斯的读者朋友对我一顿骂，支持乌克兰的读者朋友也对我一顿骂。

　　我们得对自己的国情有一个清晰的认识，那就是大部分的人，不具备进行深入思考的能力，能够读的进去我这几个号，已经是人中龙凤。

　　如果有疑问，看一组数据。

　　全国参加过高考，还被录取的人，也就11518.2万，这是截至到2017年的数据，2018年是790万，2019年是820万，2020年是967万。加上这些人，也就是14095万。

　　全国接受过高中教育的人，算下来刚好占人口的10%。

　　所以不要老是讲九年义务教育的漏网之鱼，长期以来，西部地区的教育发展一直低于全国平均水平。

　　2002年底，全国“两基”人口覆盖率达才到91％，这个数据在西部地区，只有77％。全国还有410个县级行政单位没有普及九年义务教育，涉及345万平方公里国土和8300多万人口。

　　九年义务教育真正实现全覆盖，是2007年的事情，换句话说，2007年之前的学龄前儿童，还是有一部分人没有接收九年义务教育，漏网之鱼漏一下很正常，因为网本身就不密集，还没有织好。

　　真正普及九年义务教育的人，是2001年以后出生的人，只有00后才不会出现九年义务教育的漏网之鱼，00后最大的一批人，今年也才22岁，22岁以上的人，是不是接受了完整的九年义务教育，还是个问题。

　　因此，读者朋友的文化水平天壤之别，十分的好理解。有什么不可理解的？一个人的年龄但凡超过了22岁，就存在没有接受九年义务教育的可能，出现看不下去骈文的读者，有什么不可理解的？

　　不要说骈文，就是小学生作文，在大街上随便逮一个人，他能看完，还没有睡着，都不是百分百能确定的事情。读者朋友万不可以为自己上过高中，甚至上过本科或者博士毕业，就觉得所有人都能理智并且冷静的看问题了。

　　不是这样的。你厉害，不能自己脑补所有人都厉害。

　　美国政治学家海因斯搞过一个研究报告，在十多年前就指出，美国一定要面临民粹政治的问题，当时的美国还一片欣欣向荣，海因斯就指出，美国的政治一定会向着极化和民粹的方向走去。

　　海因斯认为，社会上人和人的能力差异，不管是先天的条件还是后天的教育所导致，一定会存在。虽然人人平等，人和人关于一件事的看法，如果要“怎么样”，那么，大家在理论上是平等的，但是，一旦问题是“怎么办”，人和人的权重就不同了。

　　比如说研究电冰箱制冷好不好，人人都有发言权，不需要人会制冷。但是，研究如何改进电冰箱的制冷，不同的人的发言权重就不同。一个制冷工程师和一个用电冰箱喝冰可乐的船舶工程师，都是专家级别的人物，但是，设计到这个问题，如何改进电冰箱制冷，制冷工程师说的话，一句顶船舶工程师十句。

　　人和人在知识技能都有明显差异的情况下，贸然讲所有问题甩给大众，是不负责任的行为。

　　比如英国如果不脱欧，就可以以内部人的身份参与欧盟的议程，面对是否制裁俄罗斯的议题，英国人会考虑俄罗斯的能源，从而反对。

　　但是，英国人一旦脱欧，英国人就只能选择给这个摧毁法德工业基础的议题加速上一脚油门，因为欧洲的工业和英国从协作关系变成了竞争关系，白头盔就会活跃起来，制造舆论，煽动欧洲民意。

　　但是，欧洲的工业虽然不是协作，毕竟还是一体，搞没了法德，英国独木难支，局部的最优解一定不是全局的最优解。英国的政客们搞不定这个问题，把责任甩给大众，大众并不清楚自己的投票会有什么后果。

　　民粹主义的问题就在这里，一个人如果生病了，肯定不会去街上找一个看病陪审团来决定怎么治疗这个病。因为他潜意思知道，生病了应该去医院，自己搞不定的事情，要交给更专业的人。

　　就算去了医院，也要挂专家号，见到了刚毕业的医学生，他都要在专业性上打个问号。

　　一个人施工上有问题，项目上有疑难，他不会去街上找一个工程陪审团决定下一步我的工程干什么，他会去咨询老师傅。

　　专业的问题，人不能不交给专业的人做，更专业的人如果能做，那么就要给更专业的人做。

　　民粹主义的问题就在于，它保证不了专业的人做了专业的事情，只能是情绪大的人做专业的事情，情绪越大，越能引起共鸣，最后的结果，只能是越来越离谱。

　　美国的海因斯指出这个问题，是因为他发现了美国的快乐教育搞了二十年，搞得孩子们读书费劲，思考费劲，将来这些孩子还能投票，那么结果一定是政治环境越来越极化。

　　不幸，海因斯言中了。

　　专业有高低，但是专业有根基；能力有强弱，但是能力有根本。

　　专业的根基，就是专业的基础知识，能力的根本，就是思考的能力，归根结底，是处理信息的能力。

　　不管是高中数学题，还是新闻通报，归根结底要看懂，需要的是处理信息的能力，换句话说，是阅读的能力。只有有了这个能力，人才不会被情绪带着走，也只有有了这个能力，人才能理智的看问题，分析问题。

　　立华我，还是建议读者朋友们多读书，多读书，起码不会被情绪带着走。不管是看国际的情况，还是处理个人生活的问题，都能看的更远，想的更深，归根到底，是做得更好。

　　我没有什么可以和读者说的，但我不会坑害读者。只送读者朋友一句话：

　　“学海无涯，开卷有益”。