戎评：从好莱坞到毒教材，这场战争的深层秘密你不可不知！

lameihua

　　5月30日，教育部成立调查组全面彻查教材插图问题。至此，因为插画问题而引发全民讨论的毒教材舆论风暴终于引起国家有关部门的高度重视，开始下场调查并整顿。

　　其实，人教版教材问题插画并非问题的全部。广大人民群众也借此顺藤摸瓜找到了更多有问题的儿童读物或教辅材料，可以说这些问题非常严重甚至到了触目惊心的程度。

　　如果我们只把目光局限在问题教材上，那根本是治标不治本，不铲除产生问题的土壤，迟早还会再遇到类似的问题。

　　第一部分：以史为鉴，可知兴替

　　所以，接下来我们将用系列文来宏观、系统地阐述毒教材舆论风暴背后更为严重的问题。

　　这不是简单的教育系统可能出现的渎职、腐败问题，而是事关民族存亡、国家兴盛的意识形态战争问题。

　　我们只有认清了事态的严重性，认清了这场意识形态战争的本质和发展现状，才能发起反击，并最终将舆论和意识形态的阵地夺回来，最终服务于人民群众。

　　1.苏联亡党亡国的惨痛教训：欲灭其国先灭其史

　　苏维埃社会主义共和国联盟是全世界第一个不是因为民族或宗教，只是因为共同的信仰和理念而组建在一起的国家。

　　所谓成也萧何败也萧何，苏联最强大的武器和最核心的竞争力就是共产主义信仰，而不是什么洲际导弹、钢铁洪流或克格勃之类的东西。

　　苏联自从变成苏修之后，就决定了其必将走向衰亡的历史终局。

　　1985年，那个通过“新思维”最终把苏联“改革”解体的最后一任苏联领导人戈尔巴乔夫上台了。在一阵瞎折腾之后，戈尔巴乔夫将主抓舆论阵地和意识形态领域斗争的苏联宣传部部长换成了亲西方的雅科夫列夫。

　　这位以拆解苏联、背叛理想为己任的宣传部长，一上台就主动放弃党和国家对报纸、杂志、出版社等舆论宣传机器的控制，对电影、戏剧等文艺作品中出现反党和社会主义制度的内容也视而不见，等于把舆论阵地拱手让给了亲西方的知识精英，并大开国门让西方国家开始全方位渗透。

　　当时，这些人的路线方针就是从质疑斯大林入手，继而抹黑列宁，最后是全面否定社会主义，造成全国范围乃至整个共产主义阵营的思想混乱。

　　在此过程当中，大量诋毁、造谣苏联国家领导人、苏联英雄和先进人物的文章被疯传，然后又开始宣传西方那一套的自由民主价值观，并以人权的名义让各种包含着黄赌毒等有害思想和元素的文化符号、产品大规模进入苏联。

　　至此，苏联从上到下都开始否定历史、否定社会主义道路乃至否定苏联的存在。

　　这还没完，这些人为了永久抹杀苏联的功绩，为了推翻苏共的领导、夺取政权，对教育系统自然也不会放过。

　　在这期间，大量遭受过斯大林时代“大清洗”运动的知识精英及其后代被安排到了重要领导岗位上。由于他们掌握了话语权和领导权，一时之间，全国范围掀起了苏联版伤痕文学的风潮。

　　其实从赫鲁晓夫上台后全面否定斯大林开始，苏联的思想界就出现了混乱，到了20世纪80年代恶果开始全面显现，历史虚无主义开始大行其道。

　　当时，大量反应帝俄时代封建贵族和资本家疯狂压榨农奴的故事、二战时期苏联红军和人民英雄英勇反抗法西斯侵略的故事被从教材中删除，取而代之的是被美化过的甚至是杜撰出来的西方故事，给下一代造成苏联时代很黑暗、西方世界很美好的印象，并且全然不知苏联的由来，等于彻底抹杀和否定了苏联、苏共和社会主义存在和合理性与合法性。

　　当然，也不是所有人都对此照单全收。那些经历过艰苦岁月的老人，那些依然信仰坚定的马克思主义者，那些良心未泯的教育工作者都起来反抗过。

　　1988年3月13日，《苏维埃俄罗斯报》刊登了圣彼得堡工学院女教师尼娜·安德烈耶娃的一封读者来信。

　　此封信的主题是《我不能放弃原则》。在信中，安德烈耶娃毫不客气批评苏联现状，她认为苏联掀起否定斯大林和苏联历史的逆流。该信在报纸刊登后，很快被苏联各加盟国、各大城市及各行业的报纸转载937次。安德烈耶娃作为一位不出名的教师，也顿时成为苏联“网红”，她所在的学校收到全国各地、各个阶层的人来信达到上万封，其中80%的来信支持安德烈耶娃的意见。

　　这是苏联良心的最后一次反抗，却被当权的马克思叛徒们打压下去了。

　　他们极力阻止这类声音的出现和传播，发动舆论攻势去攻击和抹黑他们，动辄运用权力把那些质疑者调离原岗位或威胁取消退休金。

　　例如，这封信立即被戈尔巴乔夫及其改革派们定性为“反对改革的纲领和信条”遭到彻底批判。安德烈耶娃与家人受到不同程度的迫害，长期无法正常进行工作与生活。

　　就像电影《让子弹飞》里面的经典桥段，好人被拿枪指着脑袋，坏人却可以作威作福，鱼肉鹅城的百姓一样，现实当中，这些叛国者受到了西方世界的一致好评。他们所到之处鲜花和掌声不断，收获了无数的荣誉甚至是金钱利益，引发整个精英阶层的效仿，这种风气彻底毒化了整个苏联社会。

　　最终，这些坚持了最后的信仰和良心的声音被淹没在一切向西看的历史大潮中，眼睁睁地看着苏维埃大厦轰然倒塌。

　　就这样，那个曾经在资本主义世界经济大危机中成为世界灯塔、在反法西斯战争中打败了纳粹德国横扫关东军、在冷战时期令整个西方世界都瑟瑟发抖的苏联，因为核心竞争力的丧失而最终自我灭亡了。

　　应该说苏联的解体是多方面因素共同作用的结果。而苏联领导阶层集体丧失信仰并在改革中主动放弃社会主义道路，纵容甚至鼓励思想的全盘西化，最终造成整个国家的思想混乱，丧失凝聚力和组织动员能力，除了让少部分寡头参与到分食苏联的饕餮盛宴当中，留下大部分的苏联遗民共同承担解体和资本主义转型的阵痛。

　　在此过程当中，西方世界与苏联内部的恨国党、叛国者和公知里应外合，通过文化渗透与意识形态战争的胜利彻底铲除了苏联存在和强大的根基，共同蛊惑苏联军民一起埋葬了祖国。

　　由此可以看到，西方国家对社会主义国家发动的意识形态战争和采取的文化渗透策略是多么成功，威力是多么巨大！

　　前事不忘后事之师，擅长以史为鉴的中华民族此刻遇到的问题，苏联已经用血的教训帮助我们试了一遍，结果以悲剧收场。

　　今天，如果我们不能以意识形态战争的高度看待与毒教材问题相关的乱象，不能充分认识到其危险性，那就不能还给下一代清朗的成长教育环境。

　　2.帝国主义亡我之心不死

　　和平演变是西方国家颠覆社会主义国家的一项长期的战略。

　　作为目前世界上最大的社会主义国家，如果认为西方国家对中国很友好，没有敌意，内心当中没有忧患意识，那就太无知了。

　　应该说这么多年以来，它们从未放弃过对我国的渗透和颠覆活动。

　　自从新中国建国起，我们党和国家的领导人就对这个问题有着清醒的认识，并保持长期警惕。

　　1959年11月，毛主席在一次会议上这样讲到：（美国国会议员）杜勒斯所说的和平转变，就是转变我们这些国家，内部转到合乎他的那个思想。而杜勒斯搞和平演变，在社会主义国家是有其一定的社会基础的。

　　这是毛主席对和平演变的深刻认识，也是他一直所担忧的地方。

　　1964年的6月，毛主席在一次会议上突然向台下的中央干部问道：“美国对华搞和平演变有没有成功的机会啊？”

　　整个会场顿时鸦雀无声，毛主席的脸色十分难看，不客气地说道：“我看就很有可能！”毛主席的话音刚落，台下就炸开了锅，纷纷议论起来，场面一度陷入混乱。

　　毛主席顿了顿，继续说道：“帝国主义是怎么说的？他们说，对于我们的第一代、第二代没有希望，但对于我们的第三代、第四代怎样？很有希望！帝国主义讲话灵不灵？我不希望它灵，但也可能会灵。”

　　毛主席之所以会有这样的问题，就在于当时的干部子弟当中，出现了一些类似的苗头，因此才有了这么一幕。

　　在现在看来，新中国的第三代、第四代大多数出生于20世纪40年代至70年代。这两代人的世界观非常复杂，在成长过程当中遭遇了非常多的重大历史事件和进程，同时在计划经济和市场经济当中遭到了心灵的冲击，故而在思想上受到的冲击更大，对于目前的中国的影响也是最大。

　　联系现在掌握着教育系统乃至文宣系统的那些顶梁柱们，很多就是这一代的人，他们的思想和认知一旦掌握了权力和国家机器，就有可能利用这些工具向全社会和下一代传播他们认可和推崇的价值观和思维方式。

　　毛主席曾经说过：路线错了，知识越多越反动。

　　今天我们在教材上出现的问题，那些向孩子们灌输有毒信息的“文化人”如果一开始立场就站在了祖国和人民的对立面，那自然会造成相当大的社会危害。这和当年反动的苏共投降派和苏联叛国者窃取了权力，通过一番骚操作搞死了苏联一样，造成的破坏力有过之而无不及。

　　现在的问题是，最初的有毒思想和信息是从哪里来的？

　　记得网上流传范围非常广的美国中央情报局（CIA）针对颠覆新中国的行动手册里面撰写的《十条诫令》。

　　《十条诫令》的内容就不过多赘述了，总之，美国从新中国成立之初就已经开始谋划利用非军事手段颠覆和推翻人民政权了。

　　《十条诫令》的诞生背景是中美在朝鲜半岛发生了战争的20世纪50年代。

　　到了20世纪70年代，中美已经从敌对关系走向了正常关系。这个时候，美国就放弃对我们的和平演变了吗？答案是并没有。

　　当时推动了中美和解与关系正常化的时任美国总统尼克松在1988年发表了极具战略眼光的《1999：不战而胜》一书。

　　在书中，他坦承与新中国接触除了在冷战中分化苏联阵营，取得对苏战略优势以外，另一大目的同样是想和平演变中国。

　　他在书中写道：当有一天，中国的年轻人，已经不再相信，他们老祖宗的教导和他们的传统文化，我们美国人，就不战而胜了……

　　不费一枪一弹，就想通过文化渗透与意识形态战争就击败红色中国，这是历届美国政府矢志不渝追求的目标。

　　很显然，文化渗透与意识形态战争的主战场就在文艺、教育、新闻传媒等人文社科领域。

　　而出生在新中国的第三代、第四代的中国人当中有一部分在改革开放以后去了西方国家，被资本主义的繁华彻底折服，逐渐接受了西方的那一套理论系统，抛弃了之前所受的教育并对中西方存在的巨大差距做出了新的解释，对自己和国家的未来做出了新的判断。

　　他们中的有些人想尽办法留在了当地，成为了所谓的“高级华人”，另一部分则回到了国内，也非常容易地成为了精英。他们错误地把时代红利归咎于西方世界的恩惠，于是把自身利益与西方利益深度捆绑在了一起。

　　他们中的许多人或出于利益需要或出于改变中国现状的心理，将自己无差别接受的西方世界的一切原封不动地传递给下一代。

　　当我们的第五代、第六代国人刚刚打开看世界的眼睛，因为存在巨大信息鸿沟的原因，把这些看过西方花花世界的精英们捧成了精神领袖，捧成了“国家的良心”。

　　这个时候，国内的舆论大环境还是以崇拜西方、反思民族劣根性为主，逆向民族主义蔚然成风，所谓的“反思”和“批判”成为潮流。

　　而美国的政治精英们也看到了这一点，把和平演变中国、策动颜色革命的希望放在了刚刚接触外部世界，特别是互联网，还不知道世间险恶，还没有看清西方世界虚伪真相的新一代中国人身上。

　　2011年，中东各国爆发“阿拉伯之春”运动不久，著名的“驻华大使洪博培在北京王府井现身，疑似幕后策动颜色革命”的事件也同步在中华大地上演。

　　很显然，当时的驻华大使洪博培之所以敢明目张胆的在祖国的心脏搞事，做出与外交官身份不符的事情，是与当时的舆论气氛脱不开关系的。

　　这起事件背后，是当时有着相当多人已经迫不及待地争当带路党，迫不及待地想改变共和国的颜色。他们让美国人看到了希望，看到了搞乱中国的可能性，所以才摘掉虚假的面具，开始亲自策划中国版的颜色革命。

　　而之所以会有这么多人数典忘祖，让美国人产生错觉，感觉中国的民众马上就要揭竿而起，推翻“专制政权”，离不开隐藏在我们文艺、教育和媒体宣传阵线的内鬼。

　　这些内鬼在不断侵蚀我们的文化和舆论阵地，还逐渐把魔爪伸向了祖国的下一代。

　　所以，到底应该怎样看待毒教材问题？这到底是不是文化入侵？是不是西方国家对我国发动意识形态战争、发动颜色革命的证据？我们必须从西方国家针对社会主义国家所执行的一系列渗透和颠覆活动中寻找答案。

　　那么下一篇，我们就从文化入侵和意识形态战争的典型案例和常用工具入手，来分析一下西方世界渗透、颠覆我们的一些基本套路。

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　　想在一国的教材上做手脚就必须有内鬼的配合，而如何培养出合格的内鬼去配合西方国家悄悄进行的渗透和颠覆活动呢？

　　美国培养颜色革命工具人的最佳工具就是自己的流行文化，通过流行文化元素潜移默化地植入自己的价值观和理念，并以其强大的侵略性喧宾夺主，抢占目标国的主流地位，让原有的主流文化逐渐边缘化，最终失去对本国文化的解释权乃至话语权。

　　第二部分：糖衣炮弹与隐形战争

　　这种看似没有多大杀伤力的“软武器”其实比导弹、坦克、战斗机带来的破坏性更大、更长远。要想搞清楚这一点，我们必须先找出哪些是西方文化殖民者发动文化殖民和文化侵略战争的武器，找出他们发动意识形态战争的套路。

　　1.润如细无声的文化殖民和文化侵略战争

　　随着情势的不断变化和技术的不断进步，西方国家对我们的渗透、颠覆手段也在推陈出新。要问毒教材事件以前，哪里是中西方意识形态战争规模最大的战场？

　　作为全球传播范围最广，最容易与受众形成情感共鸣，传播西方价值观效果最突出的电影市场算是一个，这其中的佼佼者自然就是好莱坞了。

　　最近几年来，随着大量包含中国元素的好莱坞电影逐渐进入西方主流文化圈，因为天然的文化亲近感，这类电影也更加受到美国华裔和部分中国影迷的追捧。这也为西方国家文化入侵我国提供了巨大的方便。

　　不过就总体表现而言，美国电影创作者生产出的这些商业电影产品很难打动中国的观众，甚至经常还因为一些片段设计、剧情走向、历史文化常识错误等问题而引起巨大争议，翻车事故不断。

　　原本我们仅仅从西方中心主义和白人至上主义者心中固有的种族、文化傲慢与偏见来解释这些现象。如今，我们再深入剖析一下这些现象存在的底层逻辑和利益驱动在哪里，就清楚了这其实也是文化侵略战争的一部分。

　　像之前饱受中国影迷争议和批评的《花木兰》、《尚气》等电影。虽然这些直接引用中国传统故事和传说并进行二次创作的作品，或者以中国人或者具有华裔血统的人主演的带有反传统英雄模式故事的电影，表面上被中国元素所包裹，甚至华人担当了所有的重要角色，但是这些电影没有一个刻画出东方文化内核中包含的集体主义、侠之大者为国为民的朴素情怀，甚至连中国相关的元素也是乱七八糟地堆砌在一起的电影，经常画虎不成反类犬，遭到影迷们的集体嘲讽。

　　究其原因，还是西方文艺创作者打造出这些看起来颇具东方特色、“中国味”十足的文化商品，仅仅做了表面功夫，并没有真正静下心来了解中国传统文化和中国人的思维模式。

　　这些好莱坞电影工匠们看起来非常多元，尊重他国文化，其实纯粹是为了讨好西方观众日益刁钻的口味和猎奇心理，他国文化只不过是吸引眼球的噱头。换句话来说，不论是中国文化符号还是其它文明的元素，都是在包装西方文明推崇的个人英雄主义这个精神内核，依然是在推销西方的价值观而非东方价值观。

　　这还仅仅是非常表面的文化偏见现象，更深层次的原因还在于欧美国家还存在着非常普遍的文明歧视和鄙视链。怎么理解这种文明歧视和鄙视链呢？

　　就拿很多留学生和移民到欧美国家的华侨来说，作为男性经常遇到的是语言攻击、肢体碰撞等直接歧视，而大多数的女性并没有受到这样的歧视，她们经常遇到的是欧美“绅士”对其频频示爱，经过一段时间的“浪漫之旅”后被抛弃，成为这些专门猎艳亚洲女性的欧美渣男眼中的“easy girl”。

　　表面上看这是西方世界的开放所造成的差异，毕竟大家印象里欧美人就比较奔放自由，所以想当然地认为这仅仅是部分欧美人渣的人品问题；可是深挖下去，造成这些欧美渣男频繁猎艳亚洲女性的深层次原因是在当前的国际秩序和格局当中，西方文明比东方文明“高人一等”，是多年的文化殖民和文化入侵造成了双方不自然地对号入座，潜意识中就认为欧美人是文明人，是高尚优雅的，亚洲人能和高贵的白人攀上关系，那是上辈子修来的福分。

　　于是，在这样的文化语境和思想框架里，欧美人更容易获得亚洲女性的芳心，其实这些社会渣滓只不过是想更低成本地获取性资源罢了。

　　而很多深陷其中，不清楚其中暗含隐性歧视的亚洲女性就成为了牺牲品。

　　在西方世界，有一部把这种现象演绎得淋漓尽致的音乐剧，那就是被誉为“世界四大音乐剧”之一的《西贡小姐》。

　　《西贡小姐》这部“神剧”讲述的是一位因为越战而父母双亡的越南姑娘，被拐卖沦为了妓女，却和一位身为侵略者的美国大兵产生了情愫，并且还有了爱情的结晶；然而，当美军撤出越南以后，这位已经做了父亲的美国大兵抛弃了这位越南姑娘，回国又娶了一位白人女孩为妻，而这位越南姑娘只能独自抚养她为这位美国大兵生的孩子；多年以后，美国大兵携妻子重返越南，遇到了当初和他擦出爱情火花的那位越南姑娘，为了成全美国大兵和他的白人妻子，同时也为了让自己多年抚养的孩子成为美国人，毅然选择了自杀！

　　如果把这部剧原封不动地放给现在的中国人看，估计观众们都会骂编剧脑子有问题，认为这样一个患上了斯得哥尔摩综合症的越南女孩简直就是被精神PUA了，但凡一个正常人都不会选择这样处理自己和美国大兵的关系，选择结束自己的生命。

　　可这部剧偏偏在西方国家获得了巨大的成功，主创人员拿奖拿到手软的程度。

　　其实，类似《西贡小姐》这样的文艺作品在西方国家不在少数，这也从侧面反映出西方人通过审美和文化霸权极力地按照自己的想法和利益出发点去定义和塑造东方人和东方文化，美其名曰：东方主义。

　　我们发现在蕴含着所谓的“东方主义”，掺杂着东方文化符号的文艺作品里，西方人永远都是扮演团队领袖的角色，而身为配角的亚裔或者其他少数族裔演员即便能力再突出、表现再出色都是打酱油的存在。

　　而如果某位东方人技艺超群甚至超过了主角，那么大概率就是大反派，比如经典的华人反派形象——傅满洲。

　　或者，好莱坞和其它文艺作品里面确实塑造出了一位积极正面的华裔主角形象，那么这位主角一定要在外貌上略逊一筹，显得不那么伟光正，并且顶头上司仍是白人为主。

　　而一旦这样类型的角色遇到了白人，那一定是一位能力出众又风流倜傥的男主。并且，编剧一定要为这样的男主安排几段艳遇，从西方世界中公认的美女标准到充满异域风情的异族美人，最后通通都要臣服于帅气多金的白人男主。

　　如果我们把白人男主对标为西方发达国家，那些美女对标成为西方发达国家输送廉价资源和商品的发展中国家，把反派对标成苏联/俄罗斯、中国、古巴、朝鲜、伊朗等在国际上反美、反霸权主义的国家，那么一切就都解释通了。

　　所以，我们看到，美国和其它西方国家的文艺作品里面如此设计，其实就是在灌输这些白人之上主义者所推崇的西方国家高高在上，其它国家都是打工仔和工具人的现行等级森严的国际秩序理念。让那些痴迷于好莱坞电影的其它国家观众从小就埋下臣服西方和放弃抵抗的“思想钢印”。

　　说到底，所谓的“东方主义”就是西方殖民者蔑视东方文化，按照自己的主观臆测或利益驱动去任意解构乃至虚构东方文明，充满了种族主义式偏见的文化霸权现象！

　　再看看《西贡小姐》这部剧，东方女子被西方征服者玩弄并最终被抛弃，而女子还为之殉情，命运不可谓不悲惨。而西方的文艺工作者却将此美化成一位为了美好的爱情愿意为之付出一切，最后牺牲了自己的爱情悲剧，极端弱化了西方国家对世界各国进行侵略殖民才是造成此人间悲剧的根源这一主题或者说真相。

　　其实，《西贡小姐》不是音乐剧而是纪录片。它深刻描绘了西方霸权主义体系下，被剥削和压榨的底层百姓的悲惨命运！

　　对于西方人来说，他们也通过这些文艺作品强化了西方人天生就是领袖，西方人就该过人上人的生活，其他种族不过就是耗材而已这样的观念。

　　这就是文化殖民和文化侵略的结果，而文化殖民与文化侵略反过来又进一步加深了这种文明歧视和鄙视链。

　　分析到这里，我们就清楚了，那些我们看起来充满了西方人傲慢与偏见的伪东方电影其实是他们故意而为之。他们往往通过把自己塑造成救世主的形象，与东方的皈依者一起“拯救”被西方人刻意丑化的“野蛮、落后、专制、堕落、集权压迫”的想象中的东方，通过这样的方式去抢夺东方文明的历史解释权、文化话语权以及审美权。

　　在掌握了这些权利之后，那些大力推行东方主义的文化殖民者才真正露出獠牙，开始将西方价值观强行灌输到东方人的脑袋中，将原生的东方价值观进行扭曲和排挤，最终达到控制一国思想的终极战略目标。

　　他们，是想要像给美洲原住民建立保留地一样，在文化上把东方文明给圈养起来！

　　看到了这一点，那么之前我们对好莱坞某些包装成东方主义的电影就有了更新、更深刻的认知。

　　好莱坞真人版《花木兰》其实就是包裹着白左女权思想、中国历史典故的西方女骑士童话，是内心怀揣着自由民主思想的女战士反抗集权压迫的经典套路。

　　漫威真人改编电影《尚气》其实也是在讲述受到西方文明熏陶的儿子通过弑父，打败了东方威权统治的精神枷锁，然后重新回到西方文明怀抱的故事。

　　别说是包含中国元素，准备投向中国市场的定制版糖衣炮弹，好莱坞制片人们也对国内的黑人展开了战略欺骗和精神PUA。最为典型的例子就是《黑豹》，现实世界中的黑豹党成员其实是一度活跃在美国政坛争取黑人合法权益，在美国探索实行社会主义道路的马克思主义战士。而到了电影里面，黑豹仅仅是为了夺权而弑父的非洲版《甄嬛传》。

　　由此可见，各国、各民族文化的精髓其实只是美国流行文化的佐料，真正的主菜还是西方价值观，通过艺术化的演绎，号召全世界心向灯塔的耗材们，心甘情愿为美国人牺牲、为西方价值观献祭、为霸权主义贡献一切。

　　所以，现在看来这些好莱坞电影还仅仅是商业产品吗？其实在这些文化产品的背后，早就变成了针对他国展开文化殖民和战争的侵略工具。

　　比起航母、核武器这些硬邦邦的战争机器，文化战争侵略工具因为其隐蔽性和欺骗性而降低了大多数人的防备心理，在潜移默化当中改变你的审美习惯、思维方式、集体共识乃至对世界的认知。

　　这才是它的可怕和厉害之处。

　　2.民族意识的觉醒是最好的抵抗武器

　　那么，面对此种来势汹汹却又防不胜防的思想武器，我们就真的毫无还手之力了吗？

　　事实上，面对西方文化殖民者开展文化精神殖民的套路，抵御这一切的最佳法宝就是民族意识的觉醒。一旦民族意识被唤醒，那么本民族的同胞就会自动保护本国的历史文化瑰宝，自动捍卫原生的文化审美权、解释权和话语权，自动为保护本国的文化产业发展而贡献。

　　像前文列举的《花木兰》、《尚气》等电影，因为熟知本国的历史文化典故和风俗，中国观众自然对那些伪中华文化元素符号和伪东方文化不买账。

　　相反，这几年的本土电影市场，那些讲好中国故事、发掘和展现出民族精神的国产电影受到了观众的热烈追捧。

　　于是，好莱坞的电影创作者们又改变了套路，不再搞传统的东方主义叙事风格，而是在电影中夹带私货，以最隐蔽的方式进行文化反华运动，发动意识形态战争。

　　这其中最为典型的就是前一段时间新鲜出炉的美国好莱坞超级英雄电影《奇异博士2》出现了反华内容。

　　在该片制片方发出的宣传片段当中，出现了已经被我国和联合国定性并取缔的非法邪教组织旗下发行的非法反华刊物的报箱。而这个在美国苟延残喘的反华邪教组织，曾在2008年中国发生汶川大地震之后毫无人性地落井下石，展开反华宣传，遭到了当时留美华人的一致声讨和谴责，展开了一段可歌可泣的斗争。

　　追根溯源，现在这些大火的超级英雄形象都来自于上世纪三十年代大萧条时期，为了稳定社会防止全面赤化，让美国民众重新树立起制度自信和国家自信而创作出来的漫画人物。这些超级英雄的诞生背景本身就具有政治任务的属性，而且美国政府在背后也为了文化宣传不计成本地投入了大量的人力、物力和财力。

　　从这一点上看，美国人是高瞻远瞩的，前期投入带来的回报也是非常丰厚的。随着美国的国力走向巅峰，其文化输出的能力也随之走向了巅峰。

　　现在为了反华，美国在刚刚通过的《国家竞争法案》当中，特意拨款5亿美元专门制作针对中国的假新闻和负面新闻的专项资金。美国前总统艾森豪威尔曾经说过，在宣传上花费1美元，可以达到国防上花费5美元的效果。

　　可见，意识形态战争和文化侵略是一笔投资小收益大的买卖。

　　而像现在大家耳熟能详的美国媒体都与美国外交委员会有着千丝万缕的联系。这个委员会每年都会制定出台帮助媒体帮助宣传西方自由民主价值观的政策措施，要求各大媒体认真执行。

　　所以，一直标榜来公正、客观、独立的西方主流媒体以及宣扬文化多元化的欧美流行文化产业一直都受到政府相关部门的控制和管束，政府通过它们达到自己不可告人的目的。

　　说到这里我们应该明白，其实欧美文体产业的政治化倾向的真相是这些产业原本就是出于政治宣传目的而存在的，商业化和盈利能力只是搂草打兔子——顺带做的事情。

　　这就解释了某些美企明明很依赖中国市场，却依然配合美国政府的反华政策，让人无法理解。这其中的逻辑在于人家本来就是以服务政治任务为优先选项，我们还天真地以为人家只是来华捞钱的。

　　好在随着年轻一代爱国主义的高涨，对西方国家文化侵略意识的提高，这些传统招数已经越来越不吃香了。

　　而要想长久抵御，我们就必须把自己的文化产业做起来，在实力足够强大的时候也进行文化对外输出，这样才能防止被渗透、被颠覆。

　　2021年8月，路透社发文称《好莱坞在华加速凋零》。该文章把这一原因归咎于我国为了保护民族文化产业而设立的进口片限制配额制度。

　　2022年3月，美国电影专业刊物《好莱坞》发文《好莱坞需要重新反思其在中国的政策吗？》。文章认为好莱坞电影很难像《长津湖》一样吸引中国一到五线城市、各年龄段和身份背景的观众一起走进影院欣赏电影。文章甚至还酸溜溜地称，中国不在乎电影消费市场的全球地位，只在乎民族主义，所以就不再需要好莱坞了。

　　根据咨询公司Artisan Gateway统计的数据，2012年好莱坞电影占中国电影票房总收入的48.2%，到了2021年，这一比例已经下滑到了12.3%。

　　在2011年之前，中国电影票房排行榜前十大排名当中有一半是好莱坞大片，而到了2021年，只有《复仇者联盟4》一部好莱坞电影仍占据在前十名的位置，其它都让位给了国产电影。

　　可以说，中国本土的民族电影工业打了一个漂亮的翻身仗，硬是把横扫全球无敌手的好莱坞电影逼成了边缘化的角色。这其中离不开国家对民族文化产业的扶持政策，更离不开大环境的改变，而带来改变的那个支点就是国民的民族自信心大幅提升，对西方世界的观察逐渐趋于理性和平视。

　　而好莱坞电影那种万年不变的庸俗套路以及掺杂着越来越多自以为是的政治正确，已经彻底被人民群众所抛弃了。

　　综上所述，曾经作为西方国家最能打的文化入侵武器——电影产业在华已经开始走下坡路了，但是在其它文化娱乐产业上，我们依然任重而道远。

　　其实，民族意识觉醒已经是历史大趋势。隔壁的印度虽然经常恶心我们，但是在某些问题上，印度人民的做法同样值得我们称赞。

　　当地时间的5月9日，久负盛名的新闻传媒界大奖——普利策奖把年度“特写摄影奖”颁给了英国路透社报道印度新冠疫情大爆发的4摄影师（其中的3位还是印度裔）。

　　该新闻在西方舆论界大范围传播之后，破防的印度网民随即开始了网络出征行动，讽刺同样“超疾大国”的美国应该获得此奖项。

　　其实，让印度人感到愤怒的真正原因还真不是自家老底被揭穿了这么简单，而是西方的文艺和新闻类奖项也是赤裸裸地搞双标，有着自己的流量公式和财富密码。

　　而这次印度恰好成为了这些规则的牺牲品，但是已经民族意识觉醒的印度人并没有选择默默承受，反而选择果断出击。这一次，我站印度。

　　印度网民的举动也值得我们参考，面对西方国家利用各种工具搞的文化殖民和侵略战略，唯有斗争到底才能让他们的希望落空，否则只能步苏联之后尘。

　　综上所述，如果说夹带私货的欧美流行文化是对我进行文化入侵的敲门砖，那么由内鬼编撰出的毒教材和其它问题文化产品就是刨中华文化根基的挖掘机！

　　在了解了西方世界文化入侵和意识形态战争的基本套路以后，下一篇我们就以此参照毒教材事件以及更多乱象带给全社会的影响和危害，敬请期待。

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　　1905年，亲眼见证当时中国爆发“抵制美国货”运动的美国驻华公使柔克义，在给时任美国总统罗斯福的信中主张美国要在对华关系上采取新手段，要“以柔克刚”，要有长远打算。

　　1906年，美国伊里诺大学校长詹姆士在给罗斯福总统的一封信中声称：“这个国家（指中国）太过神奇和伟大，她的觉醒将是我们所有人的噩梦！我们唯一取得胜利的方式就是用我们的思想去替代原有的文明，让他们的精英和领袖认为我们才是伟大和先进的……哪一个国家能够做到教育这一代中国青年人，哪一个国家就能由于这方面所支付的努力，而在精神和商业上的影响取回最大的收获。”

　　正是这些人的建言献策，美国决定把在八国联军战争中获得的庚子赔款，拿来在中国建设大学、医院等设施，目的是培养亲美的留学生，在中国内部培植一批精美的势力。

　　明治维新以后，推动“大陆政策”的日本法西斯在加紧侵略中国的时候也同步跟进了文化侵略的措施。

　　1895年之后的台湾；1931年之后的伪满洲国（中国东北）；1937年之后的大陆沦陷区，日本殖民者都在占领之后，在文化教育领域大力推动“皇民化”运动，在根子上消灭中华文化，让下一代的中国人被洗脑成日本天皇的顺民。

　　而著名的维也纳艺术学院落榜美术生阿道夫·希特勒也曾说过：“要消灭一个民族，首先要瓦解它的文化；要瓦解它的文化，首先要消灭承载它的语言；而要消灭这种语言，则要先从他们的学校里下手。”

　　可以看到，西方列强对华进行精神殖民和文化侵略的历史由来已久，100多年来，它们从未放弃！

　　第三部分：深度发掘毒教材背后的黑暗

　　我们曾经因为电影产业上一个小小的翻身仗而激动不已，转过身来，却发现关系到祖国未来的教育读物竟然被渗透得如此严重，实在是细思极恐！

　　人家直接降维打击，把你们的下一代改造成对本国的历史文化充满偏见和无知，对西方文明充满莫名好感的精神奴隶，那我们的经济建设成就再辉煌又有何用？

　　美国人在游戏、电影里面黑苏联/俄罗斯、中国、朝鲜、古巴等敌对国家，洗白自己的黑历史，为了政治需要去大量篡改历史，宣扬杜撰出来的美国“优秀文化”，塑造自己伟光正的国际形象，目的就是为了文化侵略，打赢意识形态战争，推行文化霸权。

　　为了在中国复制苏联的成功，西方的文化界有一条不成文但是懂的都懂的规则：谁在自己的领域能够最大限度地贬低中国文化、丑化中华民族、抹黑中国的一切，谁就能获得国际的认可，美其名曰：国际化。

　　近年来，大量的国际品牌因为在辱华问题上而翻车，广大人民群众也提高了警惕，开始自觉地支持国产品牌，表达自己的爱国之心。

　　而这次的毒教材事件被彻底引爆，或许也将成为践行爱国主义、捍卫文化主权的生动实践课。

　　1.发现一只蟑螂，存在一堆害虫

　　人教版数学课本问题插画的细节就不展开了，大家现在基本都清楚这版教材插画问题的严重性。其实，这版教材有问题的岂止是插画，现在被揭发的问题恐怕只是冰山一角。

　　除了审美问题之外还有更大的问题，那就是知识编排混乱不合理。

　　根据基层教师的反映，人教版数学一年级的课程当中，一般应该是先学20以内的加减乘除，然后再学习100以内的加减乘除。可偏偏这版数学教材当中，在中间穿插了与之毫无关联的分类与管理单元，造成学生的思维逻辑混乱。这种现象不仅存在于低年级课本中，在高年级课本中同样存在，导致很多老师不得不重新安排教学顺序，才能让学生学得明白。

　　数学教材没有逻辑性——想想看，一门专门研究逻辑性的学科居然在教学的过程当中完全不合逻辑，这是多么讽刺的一件事啊。

　　而且，有问题的不仅是数学课本。

　　有人做过统计，人教版小学语文教材里一共416篇文章，其中以外国人和事为题材的文章共计100篇，占了差不多四分之一的比例。

　　在这些大量的外国故事中，存在大量的虚假故事去歌颂外国友人。外国人的形象也都非常的正面，而国人多负面形象，教授生字词也要用外国人名。

　　难道这仅仅是巧合吗？

　　而且，经过媒体和网友们的曝光，大家发现有相似问题的远不止人教版教材这一家。

　　稍微总结一下，我们发现国内儿童、青少年书籍市场存在的问题简直是触目惊心！

　　5月26日，儿童绘本《流汗啦！》疑似种族歧视被曝光引发争议。

　　5月27日，儿童绘本《扁鹊治病》插图疑似色情擦边球被曝光引发争议；中国广播电视出版社出版的《小学期末归类复习与检测》封面图画形似二战时日本的军机被曝光引发争议。

　　5月29日，网曝小学教辅《雷锋做好事》配图为日军背老太被曝光引发争议。

　　5月30日，不同儿童读物出现疑似教唆自杀、展示毒品、描述女性器官等诸多少儿不宜的内容，引发网友广泛讨论；同日，国家新闻出版署通报“质量管理2021”编校质量不合格图书名单，认定其中62种图书不合格。

　　看看这些被挖出来的问题毒物，所涉及的问题五花八门，无所不有。我们都清楚孩童时期是培养培养审美和艺术感知的启蒙阶段，如果祖国的花朵天天接触的都是这些毒物，怎么可能会健康、茁壮地成长？

　　除了这些，以“江南布衣”诡异图片童装为代表的儿童邪典产品同样在侵害着我国青少年的身心健康。

　　什么是儿童邪典产品？

　　举个例子，几年以前，有家长在各大视频网站浏览到了一系列的卡通视频里包含着色情、暴力、凶杀、虐待等信息，有着强烈的心理暗示作用。这些动画片所有的象征（暴力、医疗、虐待、妊娠）都是精心设计的，是有心理学控制术体系的。

　　美国传播学者格伯纳进行了长达十年的研究提出了“培养理论”，就是研究电视里的暴力漫画对儿童的长远影响，发现这类暴力漫画不止会增加孩子们的攻击性，更会潜移默化地改造他们的社会观。

　　可以说，长期接触儿童邪典产品的未成年人，会严重扭曲他们的价值观，成体系的破坏人类社会主流价值观和社会公序良俗的系统。

　　好在，经过家长们的大量举报和相关监管部门的果断出击，这类儿童邪典视频、动漫等产品几乎销声匿迹。但是偶尔还会有类似“江南布衣”这样头铁的企业冒出来作死，我们只能发现一例查处一例。

　　与这些年冒出来的各种不宜未成年人的儿童读物相对应的是，那些过去耳熟能详，具有非常正面教育意义的经典文章被那些位居高位的“文化人”们成规模、系统性地移出了课本，让我们的下一代全然不知原来新中国的建立如此艰辛，先辈换来的幸福生活如何来之不易。

　　细数一下，失踪的经典课文《黄继光》、《刘胡兰》、《雷锋日记》、《谁是最可爱的人》、《狼牙山五壮士》以及鲁迅的《药》、《狂人日记》、《阿Q正传》等能够反映时代背景、时代精神和人文光辉的优秀作品被系统性移出教材，取而代之的是却是那些虚构的外国童话故事和诡异的插画。

　　联系之前提到的苏联亡党亡国最后的一段疯狂、混乱的时期，难道还不足够令人警醒吗？

　　至今，还有些人认为网友反应过度，太太小题大做了，网上的猜测都是毫无根据的阴谋论。

　　好的，在调查结果出来之前，我们不需要急着下结论，但是这其中存在的种种问题难道都是无中生有吗？广大网友特别是那些使用了人教版教材的孩子们的父母们，不应该质疑和批评吗？

　　从常识就可以判断，从创作到审核、招标、印发等各个环节都让这种毒教材畅行无阻，这已经不是一个创作者的问题而是一整条产业链、整个圈子都出现了问题，否则就无法解释本应该最慎重、最严肃、最严格的未成年人教材上出现了如此匪夷所思的乱象。

　　很多人去深扒作者及其工作室的背景，纠结于审美问题，如果我们仅仅把目光盯在这些方面，那就中计了。

　　其实，毒教材根本不是画风的问题，也不是作者水平的问题，就是以宣传为目的的政治问题。

　　我们已经发现，这些年来爆出的类似事件，说明人教版教材插画问题根本就不是一个孤立现象，而是整个所谓的“自由开放的文化圈”，整个颜色革命产业链渗透、发展到一定程度必然存在的现象。

　　这是一个影响改变从未成年人到成年人、从男性到女性、从平民百姓到达官贵人，几乎是360度无死角覆盖中国全社会的全面和平演变工程。

　　2.对毒教材以及相关问题一查到底

　　毒教材的危害，其实已经在中华大地上呈现了：新疆地区的疆毒教材，曾经蛊惑了很多的少数民族同胞，间接成为很多恐怖分裂组织的生力军，让当地的恐怖分裂活动猖獗；香港特区的港毒教材经过多年的恶化蔓延，更是让很多的香港年轻人走上街头参与了街头政治乃至暴乱；台湾地区正在深受台毒教材其害，在分裂道路上越走越远，这些都给国家在社会治安、国家安全、政治军事和战略博弈方面带来巨大的压力。

　　因此，为了避免重蹈覆辙，我们需要的是全面的拨乱反正，首先就要从相关领域的整风开始。

　　从管理层面来看，2019年开始，全国中小学生的语文、历史、道德与法治等学科都必须使用统一的部编版教材；5月24日，教育部、中央网信办等五部门印发《关于教材工作责任追究的指导意见》，全面落实教材编写、审核、出版、印制、发行、选用使用等各方面的主体责任。

　　从民间来看，对于此事件的质疑乃至愤怒情绪已经形成了一个巨大的舆论风暴，倒逼政府有关部门和全社会对此一查到底。

　　应当说，对于存在了5000多年的中华文明来说，任何外部威胁都不足为惧，最危险的反而是内部的问题。

　　为什么会有那么多看起来有知识，有文化，有地位的所谓“社会贤达”最终都走向了国家和人民的对立面了呢？

　　所谓屁股决定脑袋。某些在旧中国那种畸形社会结构和制度当中获得利益的既得利益者以及改革开放以后因为与西方交流被影响和渗透的一部分人，为了维护自身的利益、优越感和畸形的三观，便以自己所掌握的话语权来影响社会大众的三观，来改变社会共识与集体记忆。

　　最危险的是，这些人的立场恰好与敌对势力的战略目标不谋而合，都是企图通过控制思想认知来精神控制我们的下一代，从而让未来的中国人不再认同自己的文化和制度，反而对西方文明抱有莫名其妙的亲近感甚至是顶礼膜拜，从而达到不战而胜的目的。

　　建设一个强大的国家，实现繁荣昌盛往往需要几代人的不懈努力，可只要毁掉一代人，这些都将成为过眼云烟。

　　这场看不见硝烟的教材争夺战，争夺的就是民族的未来。

　　也正因如此，该事件才引起了社会的广泛关注。

　　堡垒最容易从内部攻破的常识不用多说，谁都会为此感到无比担忧。不过看到全社会都关注此事，那些所谓的“文化大牛”、公知大V们的不断洗白并没有奏效，还是令人欣慰的。

　　当一批出来洗白的公知大V刻意降低大家对文化入侵和意识形态战争的敏感性，用一般性常识错误来替代非常明显的恶意荼毒，反而激起了大家更多的愤怒和更大范围的讨论与关注。

　　这说明人民群众已经觉醒，不再那么好忽悠了！

　　对于文化圈、文艺界来说，想走标新立异的小众艺术不是不可以，但放在大众教育领域就是错误甚至是犯罪；在大众文化、大众教育上，某些知识精英实在是傲慢得很，我们对此只想说：人民群众不喜欢，你算老几？

　　在此，我们呼吁全国展开一场文艺界的反腐、反渗透运动，要全面清楚影响下一代健康城镇的任何毒素，还孩子们一个清朗的成长环境。

　　对于大部分成年人来说，为什么我们会不自觉地抵制来自西方的文化殖民和文化入侵，会对一切可能是文化战争的迹象保持高度的警惕？为什么我们大多数人会第一时间察觉到某些糖衣炮弹其实是来自西方的文化入侵和意识形态战争武器？

　　因为我们基本完成了九年义务教育，对国家的历史文化和国情、世界运行的逻辑有了最基本的判断能力。

　　更因为即便面对强势的西方文明，中华文明内在的韧性和强大生命力、竞争力拥有足够的抵抗力与应对这些挑战。

　　我们必须清醒地认识到，这场不能输的战争史是长期性的，大意不得。那么，我们有何独特的优势，有什么必胜的法宝来赢得最终的胜利呢？

　　我们的下一篇，就对此展开讨论，敬请期待吧。

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　　所谓无利不起早，我们发现之所以在文化圈、知识界出现了如此匪夷所思的乱象，归根结底还是这群知识文化精英们都结成了利益共同体，形成了一个共同进退的利益集团。

　　这些人统称为“学阀”。学阀古来有之，像明朝的东林党，就是一群由大学士和江南地主富豪阶级组成的学阀集团，在很大程度上加速了明朝的灭亡。

　　而到了当代，当学阀遇上了买办遗毒，利益来源几乎来自国外，自然而然在立场上就走到了国家和人民的对立面，经常不知廉耻地与民争利，利用话语权优势愚弄人民。

　　第四部分：一场不能输的百年战争

　　从本事件可以看出，这些当代学阀们在九年义务教育阶段甚至高等教育阶段当中埋雷，目的就是要不断拉大人民群众与他们之间的文化差距乃至社会地位的差距，巩固其对知识文化的垄断地位。

　　他们试图在新中国再次建立一个特权阶级，为了保持自身的优越感，为了实现操控天下的野心，于是就利用自身的优势在精神控制和垄断话语权上下功夫，主动或者被动地配合着西方霸权主义国家对华发动的文化侵略和意识形态战争。

　　1.中国差一点被“文化亡国”！

　　什么是侵略战争？

　　按照1953年和1956年联合国大会连续两次设立侵略定义问题特别委员会研究侵略定义问题，简单来说就是一个国家使用武力侵犯另一个国家的主权、领土完整或政治独立等就构成侵略。

　　但是，中国对此持保留意见，认为这种对“侵略”的定义是不完整的，除了武力侵犯，侵略行为还应该包括领土兼并和扩张，政治干涉和颠覆以及经济控制和掠夺等。

　　按照这个定义，文化侵略战争也属于侵略战争，甚至意识形态战争也应该划入到侵略战争的范围内。

　　应该说西方世界特别是美国对中国发动此类型的战争不是一天两天了。其实从明末清初开始，美国就开始布局对华文化殖民和侵略战争。

　　到了蒋介石发动反革命政变并最终夺取全国政权以后，国民党反动派统治下的民国几乎就是美国的经济和文化殖民地！

　　在蒋介石独裁的国民政府当中，各位达官显贵几乎都是美国名校毕业，整个精英圈都以跪舔洋人为荣，以“脱亚入洋”为荣。

　　全国各地布满了西方教会建立的学校和医院，中国的孩子们几乎都是从这样的教会学校就读和毕业，自然对西方世界产生莫名的好感乃至仰慕之情。

　　看看今天的香港特区，那些从教会学校出来参与街头政治乃至暴乱的年轻人，从他们的三观和认知便可得知当时的中国年轻人亲美亲西方是常态，亲苏亲共甚至投入到红色革命当中才是非常态。

　　正是在这样的氛围当中，才培养出了以胡适为代表的一大批亲美反共、严重脱离人民群众、与那些在救亡图存的革命者背道而驰的所谓“民国大师”。

　　这才有了之后抗日战争时期主张对日投降的“低调俱乐部”，才有了在抗美援朝初期一大批亲美、畏美的“爱国者”们主动向敌方提供情报，希望美国高抬贵手，结束战争。

　　试想一下，如果当时他们成功了，如果历史的轨迹就这样走下去，还会有新中国的成立，还会有民族复兴吗？我们差一点沦为了更大号的印度，甚至连印度都不如，很可能早被法西斯和帝国主义者肢解分裂了。

　　可见，脊梁被打断了，“大师”们学术成就和社会地位再高都不如那些不识字的，但却几乎毁家纾难的工农群众，更无法和在前线为了革命胜利，为了保家卫国的将士们相提并论。

　　可以说，就是因为有这样一批断脊之犬掌握着国家大权，因为这么一批知识精英影响着舆论场和整个国家文化发展（其实是倒退）的方向，旧中国才如此悲惨。

　　好在，文明绵延了5000多年的中华民族，天降猛男，带领着一大批仁人志士推翻了旧中国的三座大山， 建立了人民当家作主的新中国。

　　西方国家对中国的全方位殖民化运动终于被打断，中国人重新找回了属于自己的精神和文化。这才扭转了中华文明百年沉沦，精英醉生梦死、人民麻木不仁的颓势，并就此开始一飞冲天，展开了民族复兴的壮丽画卷。

　　2.中华文明超强的竞争力就是致胜法宝

　　对于西方世界，对于美国来说，要想真的在文化层面消灭中国人的自主意识和抵抗意志，非百年工程不可。

　　可是，在当今世界，除了中国自己，还有哪个国家有长远战略的规划和执行能力？100年？恐怕某些国家还没把中国颜色革命成功，自己到先自爆而亡了。

　　但是，在此之前，我们面对西方文明还是处于相对弱势的位置，这就不可避免地造成了对方发动文化殖民、文化侵略和意识形态战争始终处于进攻、我们处于被动防御的态势。

　　综合来看，对方现在所拥有的的战略优势，占据的话语权和制高点，都是通过百年殖民和侵略战争以及工业革命所积累下来的，是通过硬实力拉大了和别国的实力差距，构建了技术和经济优势，在此基础上又通过软实力的入侵，再在精神和心理层面建立了优势，才让很多国家和民族陷入自我否定的怀疑论当中，搞得当地的精英阶层集体陷入了逆向民族主义的歪路上。

　　如果当地的精英是靠着依附于殖民者，依靠出卖本国利益做了买办才实现荣华富贵，那么出于利益需求，也会逐渐和殖民者沆瀣一气，让整个国家再无出头之日。

　　这便是西方开始殖民统治世界以来，大多数国家和民族的历史。直到二战结束以后，欧洲的老牌殖民帝国元气大伤，苏联和美国又高举民族解放的大旗，联合拆解了欧洲列强的殖民体系，终于让广大的亚非拉人民挣脱了殖民的枷锁。

　　不过，欧洲帝国主义走了，美帝国主义又来了。

　　美国通过建立现代霸权体系，以更隐秘的方式殖民全世界，依然在精神和心理层面不断对外进行文化侵略，并培养一批依附于美式霸权主义的买办利益集团，共同压榨和剥削其它国家。

　　所以说，即便美国现在不再是世界第一，但是其留下的文化殖民、侵略和意识形态战争的遗毒依然会危害全世界相当一段时间。

　　要想彻底根治，需要时间。

　　所以，实事求是地说，未来此类事件恐怕还会时有发生，直到中国完全在精神和心理层面建立了对西方世界的优势，整个文化精英阶层的主流声音都是自信而又充满活力的。

　　在此之前，我们只能一点点夺回文化舆论阵地，巩固和捍卫意识形态安全，斗争将会非常激烈。

　　那么，按照伟人的统一战线理论精髓——把朋友搞得多多的，把敌人搞得少少的，我们应该如何夺回主动权并攻守易形呢？

　　不可否认，绝大多数情况下，每个人都是站在自身利益的角度思考问题和发声。

　　当个人的幸福成就与国家兴亡高度相关，个人价值与社会价值紧密相连，那么就会自然而然地成为主流价值观的拥护者，成为主旋律的畅响者。

　　所以，最触及灵魂的做法就是从利益角度出发，让那些跪舔西方的断脊之犬，在配合敌对势力精神和文化殖民的时候，无限提高它们的成本和风险，同时让那些坚定捍卫中华文化独立自主并发扬光大的爱国者获得与之相匹配的回报。

　　当这个国家大多数的人与国家命运捆绑在一起，当这个国家的精英阶层所获得的的利益都来自国家的强大和社会进步，必然要坚定站在本国立场，因为这是与他们的利益保持一致的。

　　现在，很多断脊之犬把子女移民到国外，财富也转移到国外，只要有风吹草动就立刻“弃船逃亡”，所以它们才肆无忌惮地做出这些苟且之事。

　　所以，出台相关的法律法规和政策，堵上这块漏洞，才能让断脊之犬考虑做个人，不再做西方世界的舔狗。

　　同时，我们要切断这些人的利益链条，使其无法形成一个可以赚钱、赚名声的产业链，这样才能从根源上解决这个问题。

　　可以说，这些断脊之犬是依附于西方主导的文化霸权而寄生的。当今世界，在在文学、哲学、历史、教育、舆论、新闻、医疗、科普、影视、音乐、品牌、网络、传媒等众多领域当中，那些国际最高奖、国际最高规格标准以及国际相关产业资本龙头，几乎都是欧美国家的资本在垄断。

　　如果其它国家的人也想在相关领域出人头地，获得行业大佬的认可，那么自然就要按照他们的规则做事，然后根据自身价值获得相应的名利。而这个自身价值往往除了本身的行业技艺价值以外，还包括对母国发动文化殖民和侵略、意识形态输入的政治价值。

　　而我们在改革开放的过程中，很多领域与国际接轨其实就是接受西方的那一套，默认甚至顺从西方国家的文化霸权，毫无抵抗意识更别提抵抗意志了。

　　在中西方战略博弈日趋激烈的情况下，西方世界不可能不动用文化霸权去打压中国相关领域的发展和进步。

　　如果想要摆脱西方文化霸权的控制，防止霸权主义者及其代理人在中国的渗透和颠覆活动，就要考虑以捍卫本国利益、弘扬民族文化、坚定中国立场的行业标准来规范各行各业，就要在某些精神与文化殖民的重灾区与西方世界的相关领域脱钩，重新建立一套独立自主的行业标准与生态圈，不再依附于西方文化霸权发展。

　　在这一点上，中国人民大学、南京大学和兰州大学相继宣布退出世界大学排名就开了一个好头。

　　这个所谓的“世界大学排名”并非单个排名榜单而是一类大学综合排名系统的统称。

　　1983 年，美国新闻界发布第一个大学排名系统。随后，英国、法国和香港的新闻界也开始发布地区性的大学排名。也就是说，大学排名系统并非是各大院校或教育主管部门等教育系统内部的权威排名，而是一群整天苦于挖掘新闻素材的记者们搞出来的“新闻素材采集流水线”。

　　可以说，当时的记者可以围绕着大学排名这个话题写出一篇又一篇的稿子，至于说权威性，那是相当业余的。

　　这种情路况直到2003年6月份，上海交通大学高等教育研究所的世界一流大学研究中心发表了世界大学排行榜才有所改观。这成为了世界上第一个多指标的国际大学调查，并在学界掀起了广泛关注和讨论。

　　然后，英美一些教育咨询机构的从业者嗅到了商机。他们与部分欧美学者来到上海调查研究，把中国人的宝贵经验带了回去，回国后纷纷开始联合新闻媒体宣传推广自家的世界大学排名榜单。

　　然后，很多大学为了在榜单上取得较好的排名，为了排名靠前就要向榜单发布机构支付费用不等的“咨询费”——大学排名从学术竞争演变成了一门可以挣钱的生意经。

　　另外，这些西方教育咨询机构主导的大学排名，其中掺杂着恶臭的学术霸权和意识形态斗争的私货。

　　所以，这些充满铜臭味和西方中心主义的大学排名系统对中国的大学来说并不是国际化的必要条件，更因为变成了一条产业链而迫使参与排名的大学投入不必要的金钱。

　　而现在，像中国人民大学等中国高校不用再为国际排名绞尽脑汁，而是把主要精力和财力都放在学术研究，这样更具竞争力和说服力。

　　其实，我们中华文明自身就具有非常强大的抗文化殖民和侵略战争的能力。

　　要想理解这一点，我们先抿心自问一下中华文化是不是世界主流文化？中华文明是不是世界主流文明甚至是一流文明？

　　如果以上答案都是肯定的，那么中国人何须跪舔外国文化、外国文明？

　　近代中国大大落后于西方列强，是生产力的落后，是制度的落后，但决不能因此全盘否定中华文化、中华文明。我们看到了，经历过革命洗礼的新中国，民族精神、国家面貌焕然一新，中国人的自信心又回来了，而且随着民族复兴征程的启动，越来越多的人开始认同这个趋势，恢复了民族精神和信心。

　　鲁迅说过，我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，他们是中国的脊梁。

　　这个国家就是精英太多，脊梁太少，才让敌对势力的魔爪伸向了中小学生。

　　如今，我们的孩子遭到了毒教材的荼毒，只有广大人民群众都擦亮眼睛，不断揭发这些断脊之犬做的各种小动作，营造出一片清朗的成长环境。这才是大人们送给下一代最美好、最珍贵的礼物。