《衍射智库-东方时事解读讨论核心内容摘要》【第2022-368】

lameihua

　　6月4日，星期六，2022年第368期

　　【话题】经济、金融已严重虚拟化的西方，随着俄乌战争的长期化，对俄罗斯、中国商品的愈发依赖，在对抗中显得愈发力不从心

　　●俄乌战争长期化背景下，再度浮出水面的纳卡问题

　　1、纳卡问题中，其中有一个最特殊的角色就是土耳其。

　　2、在纳卡共和国宣布将战斗人员派往乌克兰的问题上，恐怕站在俄罗斯对立面的概率较大（发出信息）。

　　3、而在其背后，土耳其的身影或隐或现。而这恰恰出现在俄罗斯就土耳其在叙利亚北部采取军事行动进行批评之后。在土耳其的背后，当然是西方对俄罗斯新一轮的、再度升级的威、逼、利、诱。

　　●敖德萨会否成为普京手上的“钓鱼岛”？

　　1、对俄罗斯而言，现阶段，仍然重点在真金白银的现实利益，解除对俄罗斯的经济、尤其是经济制裁。这是俄罗斯不会实质性妥协、投降的本质。

　　2、普京声称不会阻挠乌克兰出口小麦，有很多看点。也许俄罗斯目前留着敖德萨不放，颇有“钓鱼”之意。而目前敖德萨港口是乌克兰唯一的掌控的港口，而其外面全部是乌克兰布置的水雷，此外，铁路存在轨距问题，还有很多外国船只被扣，愉快的运粮食是不太可能的。

　　3、如果西方想要运粮，主要还需通过土耳其海峡，首先，需要西方自己先把水雷清干净，显然这是俄罗斯对西方封锁、制裁的讥讽、反击，可谓将了西方一军。俄罗斯的意思很清楚，把粮食安全问题强行和解除对俄罗斯“绑定”，西方想要运粮，先把水雷、尤其是沉船，“帮”俄罗斯清理干净。

　　4、俄罗斯之所以这样做，就是因为欧洲对乌克兰的粮食运不出来极为焦急（包括乌克兰本身也急需将夏粮出口，否则后果不堪设想）。

　　●在解除制裁的问题上，俄罗斯与白俄罗斯一道唱了一出“双簧”

　　1、随着西方与俄罗斯围绕“大交易”的激烈博弈，西方进一步将俄罗斯三家银行踢出SWIFT，而俄罗斯则针锋相对，稳扎稳打，宣布对西方急需的商品，如粮食、化肥、能源全部纳入卢布结算。

　　2、而白俄罗斯也趁机“加码”，西方可以通过白俄罗斯港口运输粮食。显然俄乌在这个问题上唱起了“双簧”。

　　●经济、金融已严重虚拟化的西方，随着俄乌战争的长期化，对俄罗斯、中国商品的愈发依赖，在对抗中显得愈发力不从心

　　1、局面再次回到了2月24日，但又没有简单的回到2月24日。

　　2、随着时间的流逝，西方对俄罗斯与中国的依赖性愈发明显。当他们把俄罗斯逼如绝境后，在俄罗斯别无选择后，西方就立刻“吃瘪”，除非西方能立刻把普京政权推翻。

　　3、而这几天美国方方面面（拜登称抗击通胀是首要经济任务）、华尔街上上下下更是为不断飙升的通胀心惊胆战、焦头烂额、鸡飞狗跳！而西方目前的种种做法只能让通胀“芝麻开花节节高”。

　　4、当然，西方在极限施压俄罗斯的同时，现在让乌克兰让渡国家主权的声音越来越强，但俄罗斯恐怕对西方的这种传统安全层面的让渡利益不感兴趣。俄罗斯在非传统安全层面的高声，与在传统安全层面的无声形成鲜明对比。

　　【话题】为什么说90、95，甚至00后，在解决教育腐败的问题上是中国真正的希望？

　　（1）小学教材问题性质极为恶劣，但此类问题的“重灾区”却另有它处，一个在大学，另外一个在中、小学的教辅材料。

　　（2）中国目前的大学教育，总体上是“去中国化”的。比如，在大学哲学、经济、金融教材中就存在很大问题。以哲学为例，其大部分以西方哲学体系为主，中国哲学的地位和影响力较为有限。而在西方的哲学体系中，从来对中国哲学持蔑视，甚至恶意诋毁的态度。

　　（3）中国大学中的一部分教师，因其留学经历，被西方反华势力成功灌输反中国意识形态。这些有问题的教师大部分是50、60、70后，他们受当时世界环境的影响，意识形态上逐渐形成固化的亲西方思维，他们当时不仅在线下很吃香，在线上更有市场。当他们回国，尤其是踏上教师岗位后，成为向学生输出反中国意识形态的主要渠道之一。

　　（4）随着时代的发展，这些有问题的大学教师近些年来随着中国的不断发展在学校里显得越来越“不吃香”。再加上国家开始完善法律、强化管理（辱骂英烈入刑法），他们在网络上的市场也急剧萎缩，尤其是受到来自90、95，甚至00后的约束和限制，他们通过对当前西方与中国的现实观察与对比，越来越清晰的发现，这些反中国意识形态言论与真实情况存在较大差距。

　　（5）西方的很多学术体系是过时的、与目前世界发展脱钩的，甚至是伪造、虚构的，所以，当前西方学术体系在世界范围内越来越不吃香。而西方的民主价值观也在不断的崩塌，他们的民主价值观已被自己“异化”，是对外进行意识形态战争的手段，他们的核心价值利益不容侵犯，他们在本国推行的却是反智教育，西方真正相信的是“拜物教”，信奉“钱生钱”，在控制国内、控制世界的层面上，第一个杠杆就是宗教，第二个杠杆就是所谓西方民主自由那套鬼话。

　　（6）是正所谓，“人比人得死，货比货得扔”，这或是90、95，甚至00后公开抵制的主要原因之一。而他们目前也已经走向社会，有的已为人父母，有的则成为教师，他们正在将正确的声音传递给中国的下一代。他们才是国家真正的希望。这或是文化反腐相关环节能够提前处理的契机。

　　（7）中国目前虽然有很严重的教育问题，但为什么没有步前苏联的后尘，恐怕与前30年，后30年紧密相连，且都有经验教训。中国开始处理小学教材问题类似军g的具体操作手段，从低处着手，高处着眼，原因就在于现在“时间已经到了”。所谓“时间已经到了”其中就是俄乌战争长期化的背景下，抓紧时间推进JRFF进程，并把一些WHFF的重要环节提前处理。尤其是军g、尤其是本次疫情，教育了很大一批人。

　　【话题】产业化只是手段，公益化才是目的

　　（1）民办学校之所以越来越多的起到负面影响，负面效应，原因就在于教育产业化、利益化。这一点在民办医院问题上也同样存在。

　　（2）老师和医生的社会名声逐渐变坏，首先不是老师和医生本身的问题，某种意义上说，他们也是受害者，而是整个教育体系和医疗体系出了大问题。以教育为例，双减效果不好的原因就是主政教育的这些人没有变，可以说，教育不公平是最大的不公平。

　　（3）类似美国发展虚拟经济要牺牲实体生产，当教育，医疗产业化后，其核心必然围绕利润为中心，而教育、医疗本身便可以牺牲。所以，在学校、医院这类机构，不能以民办为主，应以公办为主，要回归公有体制。

　　（4）当然，不是说反对民营参与医疗和学校，但必须强调以公有制为主导。即便要产业化，中国高铁产业化是一个样本，之前失败的教育产业化，医疗产业化方式是死路一条。

　　（5）关键是方向性不能错，产业化只是手段，公益化才是目的。而现在国家已经开始纠正错误，比如一些民办学校开始回归公有，比如已经开始处理小学教材问题，再加上对资本野蛮生长的约束、打击和限制，中国必然最后能够让教育、医疗回归本源，让其真正意义上造福国家、造福社会。