匹夫老牛：这是一场战争！“毒教材”背后黑幕，让人悚然！

lameihua

　　最近这两天，“毒”教材的事情可以说是在舆论的持续发酵下，被大家伙儿炒的沸沸扬扬…

　　老实讲，对于人教版那一档子的“屁股黄”，老牛虽然感到震惊，但是却并不意外！

　　无他，早先就能够打着“XX团结”的幌子，公然把民族英雄卫青、霍去病移出历史教科书的人教版；

　　早先就能够凭借着“血腥残酷、渲染战争”的狗X理由，堂而皇之的把《谁是最可爱的人》移除出教科书的人教版；

　　早先就可以纯粹只是为了彰显外国人道德高尚、智慧无双，就敢于去胡编乱造出诸如《爱迪生救妈妈》、《燕子专列》、《地震里的父与子》等等弱智课文，却反手就在《乌塔》、《我要的是葫芦》等等同样胡编乱造的课文中，立马换上一副嘴脸，痛斥中国儿童巨婴、中国成人蠢笨、甚至干脆直接就把苏联作家瓦·奥谢叶娃作品《蓝色的树叶》中，那个自私、小气的苏联人物，改编成中国女孩“林园园”的人教版；

　　…

　　试问，这样多少年前就已经肆无忌惮的人教版以及其背后的人教社，如今干出这些更加肆无忌惮的事儿，奇怪吗？

　　预料之中而已。

　　有句话怎么说来着？

　　屁股在树上呢…

　　显然，树是高的，人民群众的眼睛也是雪亮的。

　　高高的树上挂了一副稀滚烂的屁股，人民群众看到了，然后指着树梢吼着、骂着——屁股。

　　但是，正如《让子弹飞》里面的师爷最终还是要呻吟一声“屁股、屁股疼”，面对自己早已被炸飞到了树上的屁股，必要的呻吟还是需要的。

　　然后呢？

　　我们关注到了意见；

　　我们会对各界的意见建议虚心采纳；

　　我们已着手重新绘制，改进画风、提高艺术水平；

　　我们真诚接受各界监督，欢迎大家反馈建议，促进教材编研水平；

　　…

　　瞅瞅，就是这么的“理直气壮”！

　　满布“唐氏脑瘫脸”，看样子只是艺术水平不足？

　　大搞儿童S情擦边球，看样子只是需要画风改进？

　　国旗倒挂、版图乱绘，看样子只要重新绘制，就能顺利过关？

　　这个态度，是关注到了“意见”吗？

　　这个态度，是准备接受监督，虚心采纳吗？

　　要老牛说啊，这个“态度”，叫自罚三杯，这个行为，只是为了证明自己那早已炸上了树梢的屁股，还长在自个儿的胯上…

　　但是，人民群众的眼睛难道是瞎的吗？很不幸，偏偏就有那么一帮人，是真的觉得“人民群众的眼睛瞎了”！

　　他叫肖鹰，清华大学哲学系教授。

　　5月26日这天，面对全网铺天盖地的讨伐之声，紧密跟随着“人教社声明”的肖大教授，用一种遗世独立的姿态这样发声到：

　　“我不认为这本教材的配图‘很丑’，更不认为这些图画会给小学生的学习和教育产生不良效果…在一个开放创新的时代，我们在教材设计上不能采用一种‘审丑过敏症’”。

　　不得不说，肖大教授的发声可谓是让老牛真切的体会到了什么叫做“文人的无耻下限”！

　　小学生是一张白纸，人教版插图公然撩裙袭胸，肖教授认为这不会给学生的教育产生不良影响；

　　小学生尚未形成客观的国家民族意识，人教版课文公然诱导崇洋媚美情节，肖教授认为这是一种“创新时代”的开放；

　　小学生尚未接受系统性的历史人文教育，人教版插图公然运用侵华日军元素漫画及多篇美化日本人物课文进行教学，肖教授却认为这仅仅只是“过敏”！

　　究竟是谁“过敏”了？

　　在老牛看来，面对人民群众眼睛雪亮的审视，那些曾经潜藏黑暗中畏畏缩缩，如今却突然被曝光在阳光之下的蟑螂老鼠们，此刻才是真正的“过敏”了！

　　正如老牛之前在“罗昌平向志愿军道歉”一文中所说的那样：

　　它们从来都不是一个，它们是一群！

　　清华大学哲学系教授肖鹰，不过只是其中的一员。

　　如今已经跳出来的那些个“理中客”，可谓是群星荟萃

　　——南方系知名作家洪晃、湖北大学文学院院长刘川鄂、国家社科院中亚与高加索研究室副主任杨进…

　　悚然吗？

　　已经被曝出没有任何工商注册信息，却诡异获标了人教版插图绘制的“吴勇工作室”所有人吴勇，在社交平台上针对群众质问的一番巧妙应答，那才叫真正的让人“悚然”！

　　什么叫“专门为您家孩子设计的优质作品”？

　　吴勇此前接受记者采访的一番回答，或许能够充分的诠释什么是它眼中的“优质作品”！

　　所以，作为此次“毒教材”事件直接操刀人的吴勇，究竟是“傻”还是“坏”？

　　老牛想，不论是星条旗服饰也好、五星红旗倒挂也罢、抑或是中国版图乱绘、侵华日军元素插画、乃至更为下作的儿童S情暗示…

　　以上种种，此前曾明确表示会把“政治思想”融入创作之中的吴勇，究竟为了什么，恐怕心里比谁都清楚！

　　事实如此：吴勇已不重要！

　　在吴勇以外还有谁？

　　以吴勇为代表的这群人，究竟想要达成怎样的目的？

　　这，或许才是当下我们最应该迫切去揭晓的答案！

　　还有谁？

　　5月28日，有家长反映由东方娃娃杂志社出版，经过中国科协首席专家冯伟民博士、南京儿科研究所胡正教授专业审定、荣获第29届华东优秀少儿读物编辑奖的幼儿生活百科读物——《怪事多多》，文中惊现“狗舔女孩”、“男孩舔手”等不适宜限制级插图！

　　5月29日，有学生家长反映由知名作家曹文轩参与主编、由包括“人教社”、“江苏少年儿童出版社”出版审定的《七色花》、《大语文》、《细米》等儿童课外读物，其内容不仅出现了“打牌”、“罂粟籽”等不良字眼，在更为细致的露骨描写下，更是直接涉黄！

　　5月30日，有学生家长反映由“陕西人民教育出版社”出版，由被誉为“教辅六大天王”之一的薛金星主编的小学语文教辅书《同步巧讲精练》中，惊现日本侵华时期“侵华日军背老人的虚假宣传照”，并配文“雷锋做好事时付出的艰辛…”

　　值得一提的是，在该照片中侵华日军士兵驮负的老人脚后跟是向后的，即照片拍摄时老人的脚踝已被扭断旋转！

　　试问，“陕西人民教育出版社”在重现雷锋做好事的画面时，偏偏就选择了这张堪称意味深长的插图，他们，又究竟想要表达什么？

　　文章最后，老牛有话说

　　国防大学战略研究所教授，中国人民解放军空军大校戴旭在历经多年的国际战略研究之后，曾发出过这样一个世纪之问：

　　战争跟着财富走。三次财富转移，第一次由中国向欧洲转移，爆发了两次世界大战及美苏冷战。第二次由欧东向中东转移，爆发了中东、两伊、海湾数次战争。第三次由世界向东亚汇集，凭什么中国就不会爆发战争？

　　时至今日，一个尖锐却现实的问题，值得所有中国人去深思：

　　战争，距离我们究竟还有多远？

　　但是，倘若老牛要是说，其实此刻的我们正身处在一场覆盖全面、关乎国运的“超级战争”中呢？

　　舆论战、贸易战、网络战、生物战…

　　还有，文化战！

　　1989年8月15日，在历经几十年的“文化战争”之后，即将迎来最后胜利的美国人，在当天的《基督教箴言报》曾这样夸耀写道：

　　对苏联的伟大攻势正成功地发展，3万颗核弹头和用最新科技成果装备的世界上最大的军队，却不能保护自己国家的领土拒绝渗透，它已把俄国的工业消灭一半，打垮了共产主义意识形态并瓦解了苏联社会…塔夫特制订了它，罗斯福润色了它，而且尔后的历届美国总统都彻底地执行它。

　　然后？

　　然后在美国人“对苏文化战”的摧枯拉朽下，仅仅就在两年以后，曾雄极一时的庞大苏联便宣告解体，美国不战而胜！

　　对于中国而言，这是个极其恐怖且应当时刻提及的警示：

　　在以文化教育为基础的意识形态领域污染和渗透下，即使拥有“3万颗核弹头和用最新科技成果装备的世界上最强大的军队”，依旧不能保护自己的国家！

　　那么，什么又是文化战争？

　　美国前中情局局长艾伦。杜勒斯，对此曾进行过如下的高度概括：

　　我们将从文学和艺术中逐渐抹去他们的社会存在，我们将训练那些艺术家，打消他们想表现或者研究那些发生在人民群众深层的过程中的兴趣。文学，戏剧，电影----一切都将表现和歌颂人类最卑劣的情感。

　　我们将使用一切办法去支持和抬举一批所谓的艺术家，让他们向人类的意识中灌输性崇拜、暴力崇拜、暴虐狂崇拜、背叛行为崇拜，总之是对一切不道德行为的崇拜。

　　在国家管理中，我们要制造混乱和无所适从……只有少数人，极少数人，才能感觉到或者认识到究竟发生了什么。但是，我们会把这些人置于孤立无援的境地，把他们变成众人耻笑的对象；我们会找到毁谤他们的办法，宣布他们是社会渣滓。

　　我们要把布尔什维克主义的根挖出来，把精神道德的基础庸俗化并加以清除。我们将以这种方法一代接一代的动摇和破坏共产主义的狂热。我们要从青少年抓起，要把主要赌注押在青少年身上，要让它变质、发霉、腐烂。我们要把他们变成无耻之徒、庸人和世界主义者。我们一定要做到！

　　这是杜勒斯的自述，这同样是美国对外文化战的根本目的：

　　一场就其规模而言无与伦比的悲剧、一个最不屈的民族遭到毁灭的悲剧，将会一幕接一幕地上演，他们的自我意识将无可挽回的走向消亡。

　　曾经是苏联；

　　后来是阿富汗、伊拉克、叙利亚、埃及、乌克兰…

　　一个最为迫切的问题：面对这场不一样的“战争”，我们该怎么做？如今的中国该怎么办？

　　作为《毛选》的开篇之作——在刊发于1925年的《中国社会各阶级的分析》一文中，教员曾一针见血的指出了自辛亥革命以来中国革命收效甚微的根本原因：

　　不能团结真正的朋友，以攻击真正的敌人

　　而由此引申，一句直接指导了中国革命乃至世界革命，堪称“真理”般存在并影响至今的教导，横空出世：

　　谁是我们的敌人？

　　谁是我们的朋友？

　　这个问题是革命的首要问题。