要参君：顶格处罚！国家刚刚连夜宣布！！

lameihua

　　一

　　顶格处罚！

　　15家培训机构，罚款3650万元！

　　6月1日晚，我的手机手突然一阵乱响，掏出来一看，一堆新闻APP都在告诉我：市场监管总局对新东方、作业帮、精锐教育、华尔街英语等13家校外培训机构，予以顶格罚款了！

　　加上5月初公布作业帮、猿辅导，已经有15家校外培训机构，被处以顶格罚款3650万元。

　　新东方、作业帮、华尔街英语…无一幸免！

　　我上网查了查，额的神，不仅仅是国家层面动手了，各地也不约而同在六一儿童节发布了类似信息。

　　先看看北京的：

　　再来看看上海的：

　　广州、深圳也一样：

　　有人可能会说，才几百万的罚款，这点钱，对于企业来讲，不就是九牛一毛吗？

　　钱是不算多，但警钟敲得很响！

　　各位客官想想，今天是什么日子？

　　六一儿童节！

　　而且还是刚刚宣布了三胎政策的第一个六一儿童节！

　　挑这么个日子，国家先是出台了三胎政策，给小朋友们送弟弟妹妹，今天又给大家演出一连串的顶格杀！

　　有网友对此犀利点评：嚯，瞧这挑的日子，真是一个伤害性不大、侮辱性极强的经典案例了……

　　的确，昨天刚出台三胎政策，今天就放出重拳整顿校外培训机构的信号，你说这两者一点联系没有？

　　打死我都不信！

　　二

　　三胎。鸡娃。内卷。躺平，这其间，看似各自独立，相互之间又存在幽微的联系。

　　要说清这个逻辑，咱们不妨从前段时间大热的《小舍得》，开始谈起。

　　在这部让万民空巷的电视剧里，本来佛系的欢欢父母，奉行“素质教育、快乐童年”，后来在竞争对手的刺激之下，被迫参与“补课”的恶性竞争。

　　更可怕的是，仅仅形容孩子“鸡娃”就完事了吗？不查不知道，一查直接好家伙，这同门师兄弟词汇还真不少。

　　好么，小小孩子，从高山流水到鸡兔同笼，从奥数课到英语角，从钢琴八级到古筝N级，总之每天都拼命跑班。

　　而校外培训机构，也少不了助纣为虐，把这东亚hard模式，搞得更hard，各路资本纷纷杀入，创业者八仙过海，野蛮成长，贩卖焦虑，拖无数家长下水教育军备竞赛，你三更不睡我五更起。

　　但像这样，大家都努力到极致、累的要死，然而除了把竞争弄得更加激烈化，最终的结果，不过是让内卷更卷。

　　要知道，内卷，意味着过度竞争造成无意义的互相伤害。每一个竞争者都投入越来越多，赌的越来大，期望越来越高，然而后果却是改善的概率越来越小，收益越来越少乃至负收益。

　　鸡娃的本质无疑是教育内卷，好比军备竞赛，每个家庭都铆足了劲投入，但产出效果却一般，甚至是畸形的；

　　过度投入，过度教育，对学习者没有增量收益，得到的是冗余技能和心理创伤，而投入获得的竞争优势互相对冲掉了。

　　这个道理说白了，正如老胡白扯的那样：全民都发钱相当于不发钱；小孩都补课，相当于都没补课。人人疲于奔命苦不堪言，最后的赢家可能只有赚得盆满钵满的教育机构。

　　而教育内卷最大的负面后果，是好多年轻人，不愿意不愿结婚、不愿生孩子、不愿多生娃。

　　看吧，近年来，虽然国家实施了全面二孩政策，但每年的新生儿数量阶梯式下滑，从2016年的1785万人下降到了2020年的1200万人。

　　第七次人口普查也显示：中国15—59岁人口的比重下降6.79个百分点，60岁及以上人口的比重上升5.44个百分点。

　　为什么不生？

　　不是中产不想生，而是生得起，养不起。

　　有数据说，若算上学位房，中国的教育投入是世界上最高的。公共教育资源不足的压力，压在个体身上就是大家都去抢学位房，普通家庭根本无力承担学位房以及“鸡娃”带来的教育成本。

　　说到底，高房价是最坚固的避孕套，高教育成本是最强悍的避孕药，就像昨天三胎政策出台后，一些人在朋友圈里发的那张图那样：

　　死当然不会真的死，可是修习“躺平学”是可以的，于是有些人开始以低生育率对抗内卷，科学躺平、「我不玩了」，婚也不结了，娃也不生了，人口出生率咣咣咣猛掉。

　　天下苦秦久矣！

　　好在，现在国家终于出重手干预了，明确提出：降低家庭教育开支， 是国家促进人口均衡发展的一个措施。

　　为刺激人们的生育意愿，国家出手压低抚养成本，大建公立幼儿园、中小学，就近入学，教育减负，幼儿疫苗免费、一老一小医保、产假保障……可以说费尽心思，无微不至。

　　整顿校外培训机构，着手去补习化，打断鸡娃的恶性竞争的死循环，其立意也在于此。

　　可以看出，国家已经感受到了人民的心声，真的是拿出了“踏石留印，抓铁留痕”的执行力在落实。

　　我估计，下一步该轮到学区房，乃至各地什么四小强、六小强了吧？

　　为人父母，我当然乐观其次，并为之点赞！

　　三

　　有人担心整治教育培训机构，孩子学习会不会被耽误？天才会不会被埋没？精英会不会逆向淘汰？中华民族会不会走向平庸？

　　杞人忧天，大神的成长，不劳凡人操心。绝大部分孩子，都是普通人，这是事实；绝大部分补课，都是给普娃儿揠苗助长，抢跑加分。

　　单靠刷题和考试，单一的评价标准，比拼的只是学生的勤奋和耐力，既给普通儿童心灵带来的戕害，更可能埋没天赋秉异的个性天才。

　　更何况，未来，随着移动互联网和人工智能的到来，鸡娃的功能，其实是被望子成龙的父母们，过分高估了！

　　要知道，现代教育的起源，是17世纪的德国，其教育是为大机器工业服务的，现在鸡娃的模式，其实就是这一套，目的在于培养整齐划一的劳工。学生的个性和成长路线被框定起来成长，然后成为“人才”。

　　然而，智能时代，可以确定不需要太多流水线上的工人和中层白领；未来教育应该是探索而不是应试。未来教育最重要的是艺术的感觉、充沛的情感、科学的思想。

　　未来三十年是最佳的超车时代，如果我们继续以前的鸡娃模式，不是去唤醒孩子们心中的内驱力，不是去激发他们的求知欲、好奇心、想象力和持之以恒的耐力，而是一味逼他们搞记、背、算这些东西，我可以保证：这种孩子不会适应未来的世界。

　　如果真要让孩子人生幸福、人格健全，我们更应该做的，是身体力行，去一个人格健全的人，去舒展自己，释放自我，获得幸福。

　　毕竟，教育的目的不是填充杂七杂八的知识和技能，而是唤醒一个灵魂。

　　下面这篇文字，声声泣血，是中国鸡娃第一代观察自己和同学的人生，成年之后的反思，别鸡了，反内卷，要平权，要幸福，适可而止，乐天知命，随遇而安！