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牲产队:你害怕别人给你排名么?

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发表于 2021-4-8 18:19:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
  最近,教育部再次规定:中小学不得公开学生个人的考试成绩名次。

  其实,关于不公开成绩的规定由来已久,但每一次的吹风,都会迎来一大批家长的质疑。

  包括我,也是坚决反对取消排名的。

  公布成绩和排名,可以让学生更加明确自己的位置,知道自己到底哪些知识没有掌握好,从而能够有的放矢地进行加强。如果不公布成绩排名,学生对自己的学习状况并不是很清楚,学生从而失去前进方向。

  毕竟,高考是需要排名次的,只在中高考的时候公布成绩和排名,如果考试失败,学生可能会受到很大的打击,可能会导致无法承受打击。

  平时有一些挫折,可以提高学生的抗挫折能力,如果一直都是一帆风顺,最后却接受打击,可能会出现大问题。

  其实很多学生也表示,宁愿清醒的努力也不要糊涂的活着。

  其实,不公开成绩、名次,考试的意义就仅仅存在于让校方了解,从而因材施教,可现在的问题是,中国目前还没有能发展细化到说可以因材施教的地步,这会让学生根本不知道自己哪个部分是薄弱的。

  在目前青少年犯罪率不断提升的背景下,让学生对自己有清醒的认识这一点,实在太重要了。倘若在小时候就一直缺少危机和竞争感,未来还怎么在错综复杂的国际竞争中有一席之地?

  学生是有必要排名的,反而我认为在当下的职场环境中,其实是没必要排名的。

  对于很多大公司来说,“强制排名”的模式,都成为了一种僵尸化的理念,对企业文化和士气来产生了灾难。

  按照企业排名的逻辑,每年,打工人都会按一定比例,被划分为优秀员工、一般员工和表现不佳的员工。

  在某些情况下,这种评估方式是有效的,那就是可能面临升职加薪的情况。

  在这种情况下,打工人确实需要知道自己在公司员工中的绩效排名。

  比如咱们公务员队伍晋升的过程,都需要不断的观察,不断的确定这位干部在团队内的情况。

  但在绝大多数的情况下。这种通过排名次的评价方式是失败的。

  一个大问题在于,它将某人的绝对绩效与其相对于同事的相对绩效混为一谈。

  例如,你可能完成了领导给你安排的所有任务,但是在一个强大的团队中,你仍然排名垫底并被贴上“表现不佳”的标签。

  其实尽管你的排名垫底,但是你们这个团队整体的水平实在太强了,这并不是你自己的责任。

  就比如很多学校会设置“火箭班”,这些火箭班的学生都来自每个普通班最优秀的学生,可是在一年之后,很快在火箭班再次会出现成绩好与成绩差学生的分化。

  因为这样的排名,会使得原本优秀的员工感觉不公平,内心不舒服。

  另外在许多企业中,很多的功能职位都是不同的,如果再进行排名,感觉就是让彼此几乎不认识的人坐在一个房间里,进行苹果与梨之间的比较,根本比无可比。

  更重要的一点是:

  一些部门经理,会钻这个制度的空子。

  把刚刚加入团队的人放在最低排名,因为牺牲他们更容易。

  或者,他们会试图留住表现不佳,却跟自己关系好的人,这样,他们把新员工放在最底层,以保护自己人。

  这个制度也会抑制团队合作。

  微软之前也是排名的制度,现在已经废止了,因为这成了一种扼杀创新的有毒文化。

  表现优秀的员工会因为担心排名受到影响而避免一起工作,人们会暗中妨碍他们的同事。

  最后,这些制度往往会降低士气,这可能恰恰会损害它们旨在提升的绩效水平。

  排名靠前的员工,在未来往往表现得更好,排名靠后的的员工,在未来表现得更差。

  在排名制度下,只有那些排名高于平均水平的员工才有可能感到特别高兴。

  2019年,英国高级公务员体制放弃了排名制度,在现如今,其实对于职场人员的排名,意义根本不大。

  该取消的不取消,不该取消的取消,这是有问题的。

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