云石：恨国党频出背后——大学思政教育真的该革新了！

lameihua

　　近日，又一枚高知恨国党横空出世，再度刷新国人的三观——最近，中国科学院大学研究生“季子越”在国外期间，频繁发表精日、恨国言论。在其推特中，一口一个支那、大肆辱骂同胞，甚至吹捧南京大屠杀中两个搞百人斩的日寇，还给新冠病毒发明辱华名词。种种言论，令人瞠目结舌，简直无法用正常语言形容，唯有套用陈大导的著名金句“人不能无耻到如此地步”，方能诠释其之卑劣！

　　当然，季子越并不是恨国党的头一号。在他之前，还有大名鼎鼎的许可馨，以及更早的唐立培等。再在他们之上，更有方方，梁艳萍等老一辈大学生恨国党先驱，至今依然在不竭余力的传播恨国火种。

　　而这些还只是冒泡的，或者说是不那么精致的。至于更多的，则是精致的利己主义者，这种人其实怀着一颗恨国之心，却表面伪装成国家未来栋梁的模样，享尽社会主义的各种优质资源，只待时机成熟，羽翼丰满，便义无反顾的奔向西方，老实点的闷声发财，刻意忽略母国在其成长早期的重点培养和大量资源投入，只将自己的出众解释为勤奋努力+天赋异禀，以换取自我的心安理得；至于狠点的，甚至还投入一些思想性或者技术性的反华事业当中，充当颜色革命的帮凶。这种人，在过去几十年的中国所谓优秀大学生中，可以说是屡见不鲜。

　　为什么会出现这种情况。首先客观的说，这是人往高处走的正常现象。毕竟过去几十年，中西方在文明发达程度上，确实存在极为悬殊的差距，这种差距，决定了就个人而言，投身西方，很多时候确实会比呆在国内会有更好的生活质量和发展前途。而作为个人来说，每个人都有追求更好生活的权力；而跟普通人相比，最优秀的那一拨大学生，又恰恰具备足以为西方所利用的技能和价值；所以中国重金培养的理工科尖子，最终向往西方投奔西方，虽然不能说多么地道，但站在个人角度其实也无可厚非。

　　至于剩下的文科尖子——比如方方、梁艳萍等，他们确实不堪点——他们同样希望投奔西方，但文科专业的出身，又决定了他们对西方并没有直接用处，所以不被接纳，故只好留在国内，扮演舆论上的反华鼓吹手和急先锋角色，通过这种方式，收获一点西方的的恩赐奖赏，从中获得心理上的自我满足。

　　从这个角度来说，这是时代的悲剧。中国自身的落后，决定了它无法有效的吸引自己的精英。

　　不过如果仅仅如此的话，那倒也没那么可怕。如果投奔西方只是为了钱或者所谓的个人事业——说直白点也就是利益驱使；那至少他对本国是不存在恨意的。或许他们作为精英，会对落后的母国人民存在一些的居高临下式轻蔑，但这终究很憎恨不是一码事。如果仅仅是这种情绪，那随着时间的发展，这些人是可以颠覆认知，甚至重新选择的——毕竟中国在不断的发展。尤其是随着近年来中国国力的猛增，东西方差距不断缩小，这种大趋势下，中国对尖端人才的吸引力也在不断增加，海归回国也越来越成为风潮——虽然这里面有很多本来就在国外混不下去的方鸿渐式镀金客，但也确实有不少，是真有本事的尖子和精英。

　　但季子越明显不是。季子越跟老一辈的方方一样，他们这类人所流露出的，绝不仅仅是基于智商或者家世的优越，而对所谓草民的阶级范畴的鄙视，更是对这个国家、体制、文明的憎恨和敌视！在他们内心深处，基本上是把中国放在自身的对立面，是彻头彻尾的国产香蕉人！

　　如果说ABC是香蕉人，这个倒还说得过去；但这帮土生土长的国产货，居然也能黄皮白心，这个真的让人愤慨且无语的。

　　为什么会这样？这个当然离不开是西方思潮的洗脑。毕竟改革开放，打开国门的同时，西方思潮也趁机进入。他们借助西方文明在物质层面之于东方的发达优势，蓄意将这种领先，与意识形态、思想认知甚至文化、种族挂钩，通过这种方式，对中国上层建筑的完全否定，进而实现其颜色革命的目标。虽然这种强行挂钩，无论从历史的角度还是逻辑的角度都存在漏洞，但中国落后于西方的现实，决定了西方思想在中国土地上，确实存在一些恃靓行凶的本钱，也确实能够蛊惑一些国人。

　　但这些，并不是恨国党产生的全部原因，或者说，不是诸多顶级大学优秀学生变身恨国党的全部原因。毕竟，能考上中国顶级名校的尖子学生，虽然不能说个个都是大才，但通常而言，智商和思想认知水平是在普通人之上的，认知世界和明辨是非的能力，多数也会比普通人高出一大截。这样的群体，居然也能有为数不少的部分被带偏节奏，这恐怕就不仅仅是西方洗脑那么简单了！这里面更有中国大学思政教育的偏差！

　　说白了，有攻击自然就有防御，西方思想伴随着打开国门进入中国，但与此同时，中国也不是坐视其煽动蛊惑搞颜色革命，同样在舆论、思想层面积极防御。

　　那么，这种防御，到底是否成功？废话，当然是成功的！如果不成功，中国早就步苏联后尘了，哪还有今天的局面？

　　但整体成功，并不代表所有领域，所有层面都成功，在大学，尤其是许多名闻遐迩的著名大学，云石君真心觉得，不是那么成功！

　　这不仅仅是因为看到中国的名牌大学培育出了诸多唐立培、季子越，其实就云石君自身经历来说，也真的觉得，中国大学的思政教育，存在极大的改进空间。

　　就拿我自己的感受说吧。作为昔日的TOP10大学（如果单算文科的话可能能挤进TOP5）人文学科学生，作为自幼读史，接受了几十年史学熏陶的所谓文字民工，咱自认为虽然算不上什么大师专家，但至少在理性看待这个世界方面，能力应该比普通人还是要强一些的，但饶是如此，在整个大学期间，我依然非常崇拜西方，并坚定认为西方模式才是中国发展的正确道路——这种观念甚至在我参加工作多年后依然没有改变。直到30岁之后，随着对历史规律和社会运行逻辑的理解逐渐加深，才慢慢扭转，最后转变为一个支持体制的温和左派。

　　以我自己的专业出身和知识背景，转变认知尚且用了这么长时间，可以想象，绝大部分大学生，恐怕情况比我只会更坏！

　　那么，问题就来了——在中国的大学里，是设有大量思政课程的——而且都是必修课。这些课程的设置，按理说应该主义让大学生端正认识，树立正确三观，培养出爱国主义的情操，可现实中，为什么包括云石君自己在内的许多中国大学生，却没有受到因此受到像样的正面引导，反而轻易的被西方的那套蛊惑煽动轻易俘虏？

　　现在回想起来，原因还是大学的思政教育有些过于僵化了——它更注重概念的灌输，注重于理论的字面解读和空泛的说教，而对概念和理论背后的规律和逻辑依据却缺乏解读和剖析——简单的说，这依然是一种填鸭式教育！

　　那么，填鸭式教育有没有用？很多人肯定下意识的说：没用！但云石君要告诉大家，其实大多数时候是有用的。毕竟我们中的绝大部分，就是受填鸭式教育过来的——如果这种教育真的没有用，中国人现在的知识素养，应该是跟印度三哥一个水平。如果就这种知识水平，那也绝不足以支撑这个国家走到今天这个地步。

　　何况，大家都知道一句话，谎言说一百次就成了真理——何况我们说的本来就是真理！基于这种逻辑，填鸭式的思政教育，哪怕极为乏味无趣，但只要强度足够，天长日久耳濡目染之下，同样能让大多数人认同并形成固定认知。

　　不过，只是大多数人，而不是全部。也许对有些人来说，这套宣教是合适的，但对于有些人，却就不合适，甚至会适得其反！

　　那么，哪些人适合填鸭式宣教，哪些人又不适合？

　　简单的说，普罗大众，适合填鸭式宣教；而知识分子就不适合。

　　为什么？很简单，相较于知识分子，普罗大众受教育程度低，对社会的理解相对肤浅，缺乏足够的思辨能力。这类人群，你想通过对历史逻辑和社会运行规律的解读，来验证你自己的理论，这根本就是不可能的——他们既没有足够知识积累，也没有足够的逻辑分析能力，所以你讲道理根本就讲不明白。同时，这部分人群高度感性化，从众心理强烈，在思想认知方面相对被动。这些特征，决定了对他们最好的办法就不是讲道理做分析，而是直接一遍又一遍的反复灌输，让他们在长期语境熏陶中形成感性依赖和认同就行了。

　　但这套，对知识分子就不行了，越高级的知识分子就越不行。为什么不行？很简单，这些人知识积累相对丰厚，独立思考能力强，看待事物更加理性，面对疑难主动求知欲望强烈。这样的人群，你想说服他们，就必须从根子入手，通过详细分析和解构，在符合逻辑和规律的基础上，得出一个有说服力的结论——只有这样的结论，才能够得到这部分人群的认可。

　　但很显然，我们的大学思政教育，并没有照顾到受众的需求。相反，它们依然更多的采用大众化的填鸭式宣教模式。这套模式可能适合没上过大学的普通百姓，甚至可能适合部分普通大学的学生，但面对那些顶级大学的学生，面对那些全国同龄人中最优秀的大脑，这套模式就实在是太简单，甚至在他们看来太反智了些——不仅难以说服他们，甚至很容易让他们产生怀疑甚至逆反，最终再被西方那套有物质文明优势背书的理论一顿忽悠，这些年轻气盛的人们，就容易在三观成型的关键成长期，跌入恨国党的大坑。

　　所以宣教本身没错，但必须要注重区分受众。中国14亿人口，知识结构，家庭背景，成长经历都是截然不同的，不同的环境和认知水平，势必决定了他们有不同的认知世界、理解世界的逻辑和方式。宣教和普通教育一样，都必须坚持有教无类，但与此同时，也同样需要因材施教，否则的话，不仅耗费大量资源却达不到效果，甚至有可能将对象推向反面。

　　当然，庆幸的是，因着这些年的国家快速发展和实力大幅增长，中国人的四个自信不断增强，那些曾被掰弯的昔日崇洋青年——比如云石君本人，现在终于又被掰直了回来。但是，也有很多人，就此误入迷途不能自拔——比如季子越。方方等。对于这样的人，我们当然会毫不犹豫的视之为蛆虫，但鄙夷痛贬的同时，我们也真的有必要改进自己的思政教育方式，尽可能的减少这些败类垃圾出现的概率——毕竟，国家曾经在他们身上投入了太多资源，他们本身也大多具备不错的潜力，本能为这个国家和社会做出不小的贡献。就这么废掉，他们固然自作自受罪有应得，但之于国家，也同样是一个损失！

　　治病救人估计是来不及了，但至少，我们要做到惩前毖后！希望在见识了这一系列败类小丑的面目后，我们的大学思政教育，能够有一个较好的改进，能够真正走近当代大学生的精神世界，启发他们，说服他们，打动他们；最终，让他们在成就自己的同时，助力我们国家的富强和民族的复兴！