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刘远举:不是网课死,就是家长疯!

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发表于 2020-3-2 21:16:04 | 显示全部楼层 |阅读模式


  网课不要折腾家长!

  网课折腾家长,是没有大局观的形式主义!

  当下,网课折腾人,是家长的共识。直播平台卡顿、软件不熟悉、打印机、iPad设备调试等等。社交媒体上也流传着各种段子。很多家长的感受,就是八个字:“焦头烂额,鸡飞狗跳”。

  这些现象有些是技术问题造成的。毕竟,对于多数学生和老师,网课都是个新生事物,大家都不熟悉。以后随着流程优化,使用者更加熟悉,将会有所缓解。

  但家长的抱怨绝对不会消失。现在全球都有病例了,如果按照28天不出现新增的标准,中小学开学,估计还有很长一段时间。

  网课会继续,而家长们则会继续抱怨,鸡飞狗跳会继续。

  为什么会这个样子?这源于网课背后的一些本质性的问题。如果不把这些问题搞清楚,想明白,做出取舍,是没办法解决网课折腾人的现象的。

  网课是低效的授课方式

  网课本身就是低效的方式,必然要参与者付出更多劳动。

  网络不能替代现实面对面,如果真能替代,那就没有教育资源不平等这回事了。老师的直接监督、交流,是非常重要的。即便成年人网上办公,都难以达到在办公室的效率,网上教学面对的是自制力更差的青少年,肯定会有效率损失。

  网课效率低,要想尽量达到正常时候的效果,就必然负出更多的劳动。

  网络化之后,老师的工作更繁重了,做PPT、做