安民：志向决定方向

lameihua

　　前两天，有位重庆读者发来消息：

　　"我家孩子是个女孩，今年高考，成绩中上等，动手能力强，创新思维较弱，想请你推荐一些专业方向，作为家长认知有限，害怕方向给她选错。"

　　我们去追问了下孩子读文读理，预估能上什么级别的学校，以及家长所说的“动手能力强”和“创新思维较弱”这两个判断是怎么得出来的，但一直没有回复，可能是没看见。既然这样我们就给不出特别好的意见，因为信息太少了。但我们觉得这位粉丝的孩子可能是当下很多同龄人中的一个典型，那我们就笼统讲讲我们的观点，不和具体专业相关，而是和人生道路相关。

　　根据现有的信息，我们给孩子画一个像：女生，智力水平不错，但不是那种很高智商的小天才。平时比较听话，算是乖乖女类型，但也会有点自己的小心思小爱好。综合下来，有一个中上等成绩。动手能力强，我们没有更多信息，猜测是做点女性手工，比如手帐，或者无师自通画点画，做家务也比较麻利；创新思维较弱，这个更难讲，所以我们姑且理解为孩子偏内向，不喜欢提出自己的想法，就算有想法，也不坚持。这是中国很常见的高中女生类型。

　　给女生提建议和男生不一样。因为男生得靠自己的事业才能立足，但女生除了事业，还有一个机会，就是婚姻。所以从这个角度讲，女生的选择会从容一些。在此基础上，有一个大的方针。

　　就是在学校、专业相差不大的情况下，优先选男生比例高的院校和专业，原因很清晰，就是为婚姻探路。很多人出了社会后，在适婚年龄找不到合适的对象，是因为社会原子化了，社交圈窄。与其这样，不如趁年轻时从更多的男生中选出靠谱的，合适的男生接触。这个角度看上去比较市侩，但它刚好是一个站在父母角度的长远打算。哪个父母现在就能打定主意，无所谓女儿结不结婚呢？这是第一点。

　　第二点是，理清孩子的才能与志向。这位读者说孩子动手能力强，但创新思维较弱，现在还不能轻易下这个论断，尤其是“创新思维”。我们可以这么说，绝大多数家长没有办法从现阶段看出孩子有没有创新思维。因为很多人并不清楚什么是创新思维。

　　中国人被西方媒体坑害得最惨的一个点，就是下意识认为中国孩子缺少创新能力。这是西方媒体洗脑国人，使我们自我矮化的手段。创新建立在扎实的理论基础和业务理解上，不是信口胡诌。我们一个朋友，他的前领导是搞公路运输的，上世纪单位效益好时，许下了各种宏愿，要怎么在市内搭建一个公路运输枢纽，听起来天马行空。但随着铁路、航空和私家车的兴起，别说运输枢纽了，连单位业务都保不住了。而在失去业务的过程中，领导们既无事前布局，也无事后留手，全程干瞪眼。

　　要论敢说敢想，这位老领导确实可以，一旦真正讲点实际的，比如，怎么挽救单位，那完了，抓瞎。为什么抓瞎？因为他们并不懂实际业务，更不懂时代发展，他们只知道每天开业就能有收入，剩下的全是被动等旅客来。至于如何在公路运输式微的大环境里利用现有资源找到新增长点，多么考验水平，多么考验创新能力，但是这个任务，当领导的做不来。

　　结合时代脉搏，认识问题、解决问题，我们希望孩子具备的是这种创新力。所以，好好学习，积极实践才是最重要的，至于创新思维，具备这两点后再谈。不要在孩子啥也不会啥也没有的时候，就给孩子设限，说他不具备什么能力。

　　其实相比能力，对于孩子而言，志向更重要。但其中有一个误区，就是一些家长会觉得到了大学，就放手让孩子去学喜欢的专业，这是有问题的。因为孩子应试教育了十二年，相当于与世隔绝了十二年，这时让他们去选自己喜欢的专业，是选不出个所以然的。所以除非孩子对专业足够了解，不然家长最好多费点心。而我们说的志向不是孩子喜欢什么，或者想读什么专业，而是孩子将来想成为什么样的人，过什么样的生活。

　　如果想稳定为先，就大学积极表现，提前入党，早早为进体质和泛体制做打算。如果是收入优先，大多数情况得是理工科，多注意校企合作项目，多和创业的同学建立联系，然后一定要有过硬的本事和持续学习的能力。孩子能成为什么样的人，往往不取决于能力，而是志向，以及这个志向有多坚定。志向会驱使人去做正确的事。

　　孩子的未来发展，看孩子的志向。我们自己的发展，也是看我们的志向，选择投资就是要做能把握自己命运的人。在美股牛市加速下，一要把握撤离时机，二要为后面的牛市储备公司，这是因势利导，适时而动的选择，请留意我们近期的分析文章。