云天：美国阶级社会的基石

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　　资源垄断（一）

　　早先在政委群（北冥笑谈）里，来自上海的光子兄（经常去美帝和加拿大）曾与小伙伴们分享了美国的经济体系，就是以信用为基础构建的一个信贷消费体系。某种意义上来说，这也是美国社会资源垄断现象的一种——信用垄断，民众阶级分层现象也能一窥端倪。转过头看看我们的孩子，美国的教育资源的垄断，更是其阶级分层的有力保障——公平的大美利坚？不存在的。

　　（对，还是这个可爱的政委！还有，我们良心不会痛……）

　　提到教育，绕不开的就是那些精美党挂在嘴边的“素质教育”，什么体育、艺术、交际等等，似乎“别人家的孩子”显得特别优秀。反观我们国内，似乎“应试”教育束缚了孩子的全面发展，甚至出现了我们的教育体制是“新八股”这样的过激言论。

　　但是，当你真的在美国待过一段时间，对其教育方面有所了解的话，美国人的“素质教育”，其实也是一种应试教育，在所谓的常春藤名校身上显得更为突出。常春藤联盟是指1954年美国东北部地区的八所大学（哈佛大学、耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、哥伦比亚大学、普林斯顿大学、布朗大学、达特茅斯学院）组成的体育赛事联盟。之后又有全美各地25家科研资源突出的大学，参照该标准，加入了该联盟，被称为新常春藤盟校。

　　除去我们在美国电影里面看到的“励志”桥段（篮球、橄榄球），在这些大学里面的商学院、法学院、经济学院等精英摇篮里，我们看到的考核体育项目是击剑、马术、高尔夫等等。当然，这个标准是动态调整的，但是无一例外的初衷就是挑选“富人家的孩子”。其中，马术的成本不必多说，一匹好马自身的价格绝不逊于一辆豪车，还不包括其饮食医疗，场地训练等方面的投入。包括击剑、高尔夫，都不是一般中产家庭能够供养得起的，别的艺术、社交等等，无一不是需要“金山银海”的金钱和强大的社会资源的投入才能培养的项目。

　　真正美式的素质教育，其实就是奔着这些考核而来的，而作用就是甄选“盎格鲁-萨克逊”圈子里的精英后代来作为培养对象的。可能这里有杠精就要开始喷了：云天，你举的例子都是私立大学，美国的公立教育资源也很不错啊！人家倡导的也是素质教育啊！

　　这还真别说，您老说的还就真对！不过嘛，这些好的公立学校，无一不建在富人社区里。要知道美国各个州的“独立”性很高，但是在教育资源的分配这点上，各州有着难得的“共识”。

　　不仅仅是学校，美国的公共资源都是按照收上来的社区税收按比例分配的，市政啥鸡毛蒜皮的我们就不提了。以我们老百姓日常的治安为例，据统计在美国，富人区有人报警的话，当地警方的平均出警时间是5分钟左右，而在“外面的世界”，这个时间一般子40分钟以上，而在黑人和一些有色人种的社区，一般要将近一小时警察才能赶到事发现场。

　　而教育资源表现的更甚，有些公立学校仅仅一街之隔，位于富人区的学校拥有良好师资、设施和丰富日常活动。而在“外面的世界”，我们看到的是：很多老师混吃等死，学校药物泛滥，设施以教会等慈善机构捐赠为主，学生以滥交、嗑药、暴力作为夸耀的资本，孩子想在这种环境下成材，实在难上加难。

　　在美国名校的择生标准这一条上，很多“体制”内的人也说不清道不明，一个哈佛的招生负责人退休后你让他帮你出谋划策，他自己也说不出个所以然来。因为美国的名校择生标准，如上文所述就是圈子甄别优先。

　　我们回顾相关历史，在19世纪末20世纪初那段时间里，美国的名校入学考核里有着希腊文和拉丁文。因为在此之前，美国精英发现其他族群的“人才”挤占了自己后代的份额，于是就炮制了希腊文和拉丁文这两个“门槛”。因为英语本来就属于拉丁语系，希腊文更是其他族群所不关注的“小语种”，所以成功在几年内把其他族群的招收率降到10%以下。

　　而当苏联崛起、纳粹在欧洲“横着走”（集体主义盛行）的那段时间里，眼见自己所倡导的“个人自由”成了孤家寡人，又将这俩“门槛”给取消，在之后的数十年，其他族群的招收率一度达到40%。为的就是保持盎格鲁-萨克逊文化的活力，以及在其他族群里寻找“代言人”，我们所熟知的黑人总统奥巴马及其父亲，也是赶上了那段“好时光”。

　　最后，一个最明显乃至于“最有效”的门槛，是美国白人精英维持教育资源垄断的“杀手锏”——校友面试/推荐制度。这也曾被那些精美段子手拿来嘲笑我们的“国情”：有一位国内教授，在写出多封（转推荐）推荐信后，外国朋友表示很迷茫“为什么你在信里都说XX是你最好的学生，那么你最好的学生究竟是哪一个”？

　　这个现象在国内固然存在，但是想必美国自身的制度其中的赤裸裸的“交易”成分也就不算什么了。在美国名校，都有着校友“面试/推荐”制度，大学的面试官是由毕业了的校友无偿担任的。这听起来是为母校做贡献，现实显示的一方面也的确如此，很多校友都会借着这个机会向母校捐款。

　　而在这制度的背后，则是一个不折不扣的“圈子”营销——校友的推荐/面试可不是无私的。举个最简单的例子，当你作为面试官，看到自己同宿舍校友的孩子前来面试，是不是会“给与方便”？反过来，这意味着下次你自己（朋友）的孩子会不会因此而获得该校友“方便”？这么一合计，面试的天平想不倾斜都难，这也就造成了很多优秀学生的“落选”——因为你不是我们圈子里的人。关于美国教育资源方面的垄断，还有很多方面可以来解读，篇幅所限就留到下篇再行论述。

　　这里云天有几句话要讲，先概括来说一下美国教育，人家是奔着巩固阶级固化那层面去的，本来就没有什么公平可言，白人精英要把份额留给自己的后代。我们国内的高考制度，尽管有着种种不是，但基本能够做到人才的公平甄选——分够了就能上。其次，素质教育是个好东西，但是也要适可而止，看到现在孩子成了很多家长攀比的工具，云天表示很痛心。现在走出去，感觉不修几个高大上的课，就不好意思去和别的家长打招呼，这说到底还是我们家长心态的“锅”。最后，对于孩子的教育，我们做好引导，并对其感兴趣的方面做好保障就好，我们应该为孩子保驾护航，而不应该成为“束缚”孩子发展的帮凶——你的孩子，远比你想象的要优秀！

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　　“美妙”的谎言（二）

　　崇尚“个人自由”是美国最底层的文化标签，而其中最突出的例证则是公民持枪和言论自由，这也是美国宪法赋予民众的基本权利。在美国强大舆论机器的运作之下，美国成了当今世界上“公正、民主、自由”的代言人，而电视信号和网络的延伸，更是将美国打扮成“娇艳欲滴”的自由女神。

　　在21世纪，美国的普世价值观深入人心，而在其本土，美国公民也已地球主人的角色自居。记得12年云天到访底特律，当时叙利亚战争已经慢慢拉开了帷幕，美国深陷伊拉克、阿富汗两个战争泥潭。云天随口问了一句美方的接待人员：你们还会介入叙利亚么，毕竟伊拉克和阿富汗的烂摊子在那，你们还有很多工作要做啊。而当时接待我们的是一个20出头的小伙子，他笑眯眯的答道：如果当地民众受到非人道的对待，我们美国人有义务去帮助他们。

　　（帮的一手好忙，就问你感不感动…伊拉克：不敢动…）

　　在这里云天不得不佩服美国人的宣传做的是好啊，只有把国内的文化阵线搞统一了，才能大肆向全世界进行文化输出。美国大片、流行歌曲乃至于一些小视频，成功设定了“伟光正”形象的美国，成为很多“粉丝”所向往的天堂。

　　大部分美国人对此也是深信不疑，在他们眼里，身处天堂的自己对“其他地区”肩负着一种说不清大不明的责任与义务。直到川普的上台，商人出身的他并没有过多的做好包装工作，仅仅是以利益为考量，将很多美国人责任感中的那份光荣，给涤荡干净，当然这个我们后文再说。

　　记得美国人经常提起来的几个自豪，我们这里有必要铺开来说道说道，首先就是美国是世界第一个真正意义上的皿煮国家。至于这个故事的主角华盛顿，那是家喻户晓，其坚持民主制度的“伟大”人设，更是成为其人性中最为闪光的一面。

　　而事实上，华盛顿的“抵抗意识”从未那么强烈，出发点只是图财，毕竟有点历史底子的人都知道，波士顿倾茶事件，那是一场贼喊捉贼的闹剧（有必要的话，请联系云天，单独抽时间撰文）。这屁股嘛本身就算不上正，而华盛顿在独立战争里的作用，也仅仅是“水到渠成”的那种。法国人和英国人在前线死磕，乌合之众的大陆军则是能跑则跑，说白了，美国的独立那是法国人送给他们的，跟他们自己真没什么关系。不过有个人不得不提，那就是我们课本中那位放风筝的，谈到贡献，富兰克林在欧洲的游说，起到的作用显然更大，这也就是为什么现在最大金额100美元美钞，印的是富兰克林的原因——美国人自己心里清楚。

　　（钞票的微笑：真香~~）

　　而说到华盛顿坚持皿煮，主动让贤，那就真有点颠倒黑白的意思了，因为一方面他根本说了不算啊，另一方面这老小子贼精（后文会提到）。我们翻阅历史资料，华盛顿的大陆军总司令只是个虚衔，前线死磕的是法国人，大陆军的中坚力量也是法国人，组织、训练、后勤样样离不开法国人。开国之后，华盛顿就是想“称帝”，那也得有像样的砝码（贡献）不是？很抱歉，这个他还真没有，此外，在独立战争中，各路力量各自为战，都是通过法国人来进行协调的，其威信远不及后市宣传来得高。

　　而其不搞连任，那就是“贼精”的表现了，我们都知道美国独立战争的粮饷多是由法军支持的，但是“地主家”的余粮也得自己先吃饱不是？因此后来战后还闹出过要军饷的事件，这事儿虽然很快就平了，但是放眼当时的北美十三州，各自有各自完整的班子，谁都不服谁，大家各玩各的，最擅长的就是甩锅、哭穷、跟联邦政府要钱。你说这样的总统，要权没权，没事还被“债主”堵门，换成你，你也当不下去，回到当时的华盛顿的内心世界：坚持皿煮人性的光辉？去你奶奶个腿的，老子还不如回乡下农场，过逍遥自在好日子去呢！

　　至于先贤云集的“费城会议”，现在美国人谈起来也是一脸的光辉与崇拜，因为那次会议是奠定当今美国社会的一场盛会。费城会议从1787年5月25日开至9月17日，这的确是人类历史上第一部成文宪法诞生的时间，也的确够美国人叉一会腰了。但是，（说到但是，小伙伴就知道喜闻乐见的来了）这帮先贤也是心大，大夏天的搞开会，还是这种几个月的大会。而会场更是惨不能睹，中暑的、脱水的被抬在一边凉快，补充水分休息一会继续参与会议，不是出于多么崇高的理想，而是自己代表本州的乡亲，可不能别别的州给挖坑。

　　（现场其实热成“狗”，这么光辉的形象？不存在的，大汗淋漓了解一下）

　　于是我们回到当时的历史，一方面说是“保密”起见，将大门锁起来，窗子关闭（其实一开始就怕那种甩袖子跑路的代表才搞出来的），搞了个密不透风（你不中暑我中暑啊）。而另一方面，在经历过开始阶段的“尬聊”阶段，大家慢慢“入戏”了，为了自己所代表的利益群体，也只能在里面挥汗如雨，跟其他州不怀好意的代表争个面红耳赤。其中有一项议题就是黑人的选举权，蓄奴州和北方州吵得不可开交，到最后得出个一个黑人换算成五分之三白人这么个“奇葩”的结论。

　　美国的文化包装深得其大表哥的真髓，随着时光的流逝，那些打酱油的、奇葩的、甩袖子的一个个慢慢蜕化成完美的励志传说。真正的美国精英知道，只有这样的文化包装，才能使美国有着足够的凝聚力，而真正出力的法国人则因为“需要”，被选择性忽略了。所谓光辉的独立战争历史，只不过是一群抗税刁民（美）和奸商（英）的博弈，为什么这是美国阶级社会的基石？因为知晓真相的往往只有少数人，并且还能根据需要，去制造所谓的“真相”，美国文化的包装能写的还有很多，具体作用，篇幅所限，下篇继续。